【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒,生成四氧化三鐵
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D.向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水,經(jīng)振蕩均變渾濁
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。
(1)指出編號儀器的名稱:① , ②。
(2)若用高錳酸鉀制取較純凈的O2 , 則發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇(填字母),并對A裝置如下改進(jìn):。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)常溫下制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 該方法收集氧氣如何檢驗氧氣是否收集滿?。
(4)將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖F),可觀察到的現(xiàn)象是 , 燃燒的文字表達(dá)式為 , 集氣瓶底部放少量水的原因是 , 該實驗說明氧氣具有化學(xué)性質(zhì)是。
(5)實驗室中鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣。已知氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,具有可燃性,燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇(填字母),為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先 , 寫出氫氣的一種用途。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里制取氧氣時大致可分為以下步驟: ①點燃酒精燈; ②檢查裝置氣密性; ③將高錳酸鉀裝入試管,在試管口塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上; ④用排水法收集氧氣; ⑤熄滅酒精燈; ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是( )
A.②③①④⑤⑥
B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑤⑥
D.③②①④⑥⑤
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【題目】某化學(xué)反應(yīng)A+B→C+3D.若50gA與20gB恰好完全反應(yīng)生成10gC,那么生成12gD時參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為( )
A. 20克B. 15克C. 10克D. 5克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)含KNO3和NaCl都接近飽和的熱溶液,在降到室溫時不析出NaCl 是因為( 。
A. NaCl溶解度受溫度影響小B. NaCl溶解度比KNO3大
C. NaCl溶解度在室溫下更大D. NaCl的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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【題目】在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖桿健壯.種植吃葉的蔬菜(如青菜),應(yīng)使用較多的化肥是( 。
A. Ca(H2PO4)2B. NH4NO3C. K2SO4D. 微量元素肥料
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【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是
A.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同
B.生鐵和鋼的性質(zhì)差異的原因是含碳量不同
C.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同
D.鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子
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