1．現(xiàn)有氧化鋁和氧化鐵的混合物共10g，在一氧化碳中充分反應(yīng)還原后，測得共生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8%，則混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．44%B．66%C．32%D．68%

分析 根據(jù)氧化鋁、氧化鐵和一氧化碳會(huì)生成鐵、鋁和二氧化碳，依據(jù)氧元素守恒可以計(jì)算金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量，然后計(jì)算金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：設(shè)金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量為x
O----CO2
16    44
 x    8.8g
$\frac{16}{x}=\frac{44}{8.8g}$
 x=3.2g
所以金屬元素的質(zhì)量為：10g-3.2g=6.8g，
所以金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{6.8g}{10g}$×100%=68%．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了元素守恒在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用，難度不大，注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺
C．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸直接倒入水中
D．將帶火星的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)氧氣是否集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列家庭實(shí)驗(yàn)中屬于物理變化的是（　　）
A．用灼燒的方法驗(yàn)證面粉組成B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用擦亮的鋁箔在空氣中加熱D．用竹炭除去冰箱中的異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放，為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)，請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用．
（2）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體．例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng)：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH2）2+X，則X的化學(xué)式為H2O．
（3）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②（填序號）．
①焚燒紙質(zhì)垃圾②步行上學(xué)③用電動(dòng)牙刷刷牙
（4）二氧化碳常用來滅火是利用了二氧化碳的密度比空氣大、不可燃，不支持燃燒性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．航天員的食品．
航天員的食品非常豐富，有100多種，如：酸奶、醬牛肉、面條、果汁等．吃飯時(shí)把脫水食品加上水，與其他食品一起放進(jìn)艙壁上的小電爐或烤箱中加熱即可．
（1）酸奶、醬牛肉、面條、果汁等食品中，富含蛋白質(zhì)的是酸奶、醬牛肉．
（2）食品脫水可以起到防腐的作用，在日常生活中，也有很多防腐保鮮的方法．請從23-A或23-B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按23-A計(jì)分．
23-A23-B
硅膠是無色或白色顆粒，可反復(fù)使用，其主要成分是SiO2．
①SiO2中Si元素的化合價(jià)為+4．
②SiO2中Si元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.7%，其計(jì)算式為$\frac{28}{28+16×2}×100%$．		鐵粉常用于食品保鮮．
①鐵粉用于食品保鮮的原因是鐵與空氣中反應(yīng)生成了氫氧化鐵的緣故．
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+6H2O+3O2=4Fe（OH）3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在實(shí)驗(yàn)室中，老師用下面所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中固定試管的儀器已略去），加熱一段時(shí)間后，停止加熱并冷卻到室溫．
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)成功，采用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為這樣建議的目的是使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）石灰水變渾濁，不能（填“能”或“不能”）證明木炭還原氧化銅的反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，原因是可能是木炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳；
（3）裝置B的作用是防止溫度冷卻，C中液體倒吸，尾管處系一個(gè)氣球，說明該反應(yīng)還有可能生成一氧化碳?xì)怏w；
（4）加熱一段時(shí)間后即可看到固體粉末底部變紅熱，停止加熱后，還能看到紅熱現(xiàn)象自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說明該反應(yīng)是放（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列生活中常見的一些現(xiàn)象包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．曬干衣服B．蘋果腐爛C．粉碎冰糖D．積雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是（　�。�
A．牙膏（8～9）B．葡萄汁（2～3）C．番茄汁（3～4）D．西瓜汁（5～6）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．水分子B．氧原子C．氫原子D．氫元素、氧元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案