關(guān)于幾種物質(zhì)用途的說法正確的是


  1. A.
    金剛石可以導電
  2. B.
    C60可以做鉛筆芯
  3. C.
    石墨可用來切割玻璃
  4. D.
    活性炭可以做冰箱除味劑
D
分析:金剛石硬度大,可以作玻璃刀的刀頭;石墨質(zhì)軟、滑膩,可作鉛筆芯,石墨具有良好的導電性,可用作電極;活性炭具有很強的吸附能力.
解答:A、金剛石硬度大,可以作玻璃刀的刀頭,但不導電.故A錯誤;
B、因為石墨質(zhì)軟、滑膩,可作鉛筆芯,而不是C60,故B錯誤;
C、石墨質(zhì)軟,不可用來切割玻璃,故C錯誤;
D、因為活性炭具有很強的吸附能力,可以做冰箱除味劑,故D正確.
故選D.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15、Ⅰ.鐵、銅、鎂、鋅是幾種金屬活動性不同的金屬,將他們同時放入稀鹽酸中,出現(xiàn)了如圖表示的情形.請分析它們的表白后填空.
(1)大喊“我快要完蛋”的金屬是
Mg
,說“我一點不在乎”的金屬是
Cu

(2)有一種金屬堅持不住了,用化學方程式表示原因
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

Ⅱ.構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學式為
Fe3O4

(2)B物質(zhì)的一種用途是
冶煉金屬(作燃料等)

(3)反應②還需要的一種反應物是
C (或CO或H2
(填化學式).
(4)寫出反應③的方程式,并注明基本反應類型:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

Ⅰ.鐵、銅、鎂、鋅是幾種金屬活動性不同的金屬,將他們同時放入稀鹽酸中,出現(xiàn)了如圖表示的情形.請分析它們的表白后填空.

(1)大喊“我快要完蛋”的金屬是______,說“我一點不在乎”的金屬是______.
(2)有一種金屬堅持不住了,用化學方程式表示原因______
Ⅱ.構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學式為______.
(2)B物質(zhì)的一種用途是______.
(3)反應②還需要的一種反應物是______(填化學式).
(4)寫出反應③的方程式,并注明基本反應類型:______.

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科目:初中化學 來源:2010年福建省寧德市中考化學適應性練習試卷(解析版) 題型:解答題

Ⅰ.鐵、銅、鎂、鋅是幾種金屬活動性不同的金屬,將他們同時放入稀鹽酸中,出現(xiàn)了如圖表示的情形.請分析它們的表白后填空.

(1)大喊“我快要完蛋”的金屬是______,說“我一點不在乎”的金屬是______.
(2)有一種金屬堅持不住了,用化學方程式表示原因______
Ⅱ.構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學式為______.
(2)B物質(zhì)的一種用途是______.
(3)反應②還需要的一種反應物是______(填化學式).
(4)寫出反應③的方程式,并注明基本反應類型:______.

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