分析 (1)蒸發(fā)操作時(shí),為使液體均勻受熱,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,應(yīng)用玻璃棒攪拌;
(2)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃性,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸,利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的變量分析;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件、控制變量法探究物質(zhì)性質(zhì)的方法分析回答;
(4)根據(jù)酸堿中和需要用到指示劑進(jìn)行提現(xiàn)來(lái)分析;根據(jù)恰好完全反應(yīng),因此加鹽酸時(shí)宜滴加.
解答 解:(1)蒸發(fā)操作中,玻璃棒的作用是為使液體均勻受熱,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;故填:為使液體均勻受熱,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;
(2)薄銅片上的白磷燃燒符合燃燒的條件:具有可燃性,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸,而熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)樗艚^了氧氣,沒(méi)有與氧氣接觸,說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸;燒杯中的熱水起到隔絕空氣和提供熱量的作用;故填:與氧氣接觸;隔絕空氣和提供熱量;
(3)C中左邊的試管中,鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸,右邊的試管中,鐵釘只與氧氣接觸,中間試管中,鐵釘只與水接觸,因此通過(guò)對(duì)比可知鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是:鐵制品與水和氧氣同時(shí)接觸;故填:氧氣、水;
(4)二者發(fā)生中和反應(yīng)時(shí),沒(méi)有明顯的顏色變化,所以加入酚酞試液是為了指示反應(yīng)的發(fā)生;用膠頭滴管逐滴滴加的原因防止鹽酸過(guò)量;故填:指示反應(yīng)的發(fā)生(或指示反應(yīng)進(jìn)行的程度);防止鹽酸過(guò)量.
點(diǎn)評(píng) 本題考查燃燒的條件和生銹條件等的探究實(shí)驗(yàn),需要同學(xué)們?cè)谑煜せA(chǔ)知識(shí)的前提下綜合分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樣品中只混有KCl | B. | 樣品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 | ||
C. | 樣品中一定混有KCl,可能有NaHCO3 | D. | 樣品中一定混有NaHCO3,可能有KCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸 | |
B. | 向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過(guò)量 | |
C. | 將t2℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還都是10% | |
D. | 向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com