【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體太多，不能超過(guò)其體積的 ，防止沸騰濺出；故A錯(cuò)誤；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作正確，故B正確；
C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞．操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．
故選B．
A、給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)；
C、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，下列操作正確的是 （　 ）

A. 鐵架臺(tái)上大試管口向上傾斜 B. 導(dǎo)氣管開(kāi)始有氣泡時(shí)，就立即收集

C. 用酒精燈焰心加熱藥品 D. 實(shí)驗(yàn)完畢先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條（足量）在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燃燒停止、冷卻后打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶?jī)?nèi)原液面以上容積的70%，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．

（1）鎂帶在空氣中燃燒，與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）打開(kāi)彈簧夾后水進(jìn)入集氣瓶的原因是 ．
（3）資料：鎂條在氧氣中能燃燒，生成氮化鎂固體（其中氮元素化合價(jià)﹣3），反應(yīng)生成的氮化鎂的化學(xué)式為 ． 本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂條一定與氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng)，依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月26日，贛縣櫻花節(jié)盛大開(kāi)幕。一時(shí)間，去櫻花錦繡公園踏春便成了廣大市民休閑的主要方式。微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。解釋能聞到香味的原因是( )

A. 分子間有間隔 B. 分子的體積很小 C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：

（1）“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”：________；

（2）1cm3水中有3×1022個(gè)水分子：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 海水 C. 液氧 D. 新鮮的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）
A.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 ．
（2）若要用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，那么通過(guò)場(chǎng)景漏斗向錐形瓶中加入的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從（填“c”或“d”）端進(jìn)入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫(xiě)出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4 ， 則應(yīng)選擇來(lái)作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來(lái)收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是

A. 中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案