（2007?岳陽(yáng)）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
分析：A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平；
B、根據(jù)濃硫酸溶于水放熱和密度比水大的性質(zhì)來(lái)分析、判斷；
C、根據(jù)膠頭滴管取用液體藥品時(shí)的操作要領(lǐng)作出判斷與選擇；
D、傾倒液體藥品時(shí)：取下瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，標(biāo)簽要靠向手心，瓶口緊貼試管口．
解答：解：A、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，而不是如圖中所示的視線與凹液面的最高處保持水平．故A操作錯(cuò)誤；
B、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．故B操作正確；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管故C操作錯(cuò)誤；
D、圖示中取用液體時(shí)瓶塞沒(méi)有倒放桌面上，會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，故D操作錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；要熟記常見(jiàn)儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．否則會(huì)帶來(lái)一些不安全因素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?岳陽(yáng)）物質(zhì)可按組成、性質(zhì)、用途等多角度進(jìn)行分類．下表三組物質(zhì)都可以按一種物質(zhì)的某一點(diǎn)與其它三種物質(zhì)不同而進(jìn)行分類，請(qǐng)仿照第（1）組填寫下表空白：
組別     物    質(zhì) 所選的一種物質(zhì)     理    由

（1）
冰、干冰、氧化鎂、二氧化硫
氧化鎂		 所選物質(zhì)為金屬氧化物，
其它三種為非金屬氧化
物

（2）		     氯化銅、硫酸鈉、

硫酸、硝酸鉀
硫酸
硫酸
 所選物質(zhì)為酸，其它三種

為鹽
（3）     H2、CO、CO2、CH4
H2
H2
所選物質(zhì)是單質(zhì)，其它三種為化合物
所選物質(zhì)是單質(zhì)，其它三種為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?岳陽(yáng)）為了驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分是CaCO3，盛莉同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）實(shí)驗(yàn)桌上已準(zhǔn)備好的試劑：NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
（2）實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（3）實(shí)驗(yàn)方案見(jiàn)下表，請(qǐng)你幫助她將表中的內(nèi)容填寫完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)   實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>     實(shí)  驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I		     驗(yàn)證碳酸

根離子		 ①向裝有雞蛋
殼的A試管中
加入
稀鹽酸
稀鹽酸
 ②B試管中應(yīng)
加入的試劑是
澄清石灰水
澄清石灰水
 A試管中
雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生
雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生

B試管中溶液變渾
濁

Ⅱ
驗(yàn)證鈣離子		 向?qū)嶒?yàn)皈應(yīng)后的A試管中滴加
Na2C03溶液		 A試管中溶液變渾
濁
B試管中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
（4）反思與評(píng)價(jià)：
①雞蛋殼完全反應(yīng)消失后，向?qū)嶒?yàn)I反應(yīng)后的A試管中滴加幾滴Na2CO3溶液，若發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，且溶液未變渾濁．則造成這一現(xiàn)象的原因是：
加入的鹽酸過(guò)量且濃度較大
加入的鹽酸過(guò)量且濃度較大

②常溫下有許多含有碳酸根離子的鹽不溶于水．請(qǐng)你評(píng)價(jià)：盛莉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，能否證明雞蛋殼里一定含有鈣離子？
不能
不能
（填“能“或“不能”）

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