【題目】在實驗室里,用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中,
(1)為什么試管口要略向下傾斜?
(2)實驗結束時,為什么先撤去導氣管,后熄滅酒精燈?并寫出該反應的文字表達式?
【答案】
(1)解:在實驗室里,用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中,試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝的水倒流使試管炸裂;
(2)解:實驗結束時先將導管提離水槽,再熄滅酒精燈的原因是防止水倒流使試管炸裂.
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
【解析】根據(jù)加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的注意事項進行分析
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解制取氧氣的操作步驟和注意點的相關知識,掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作的敘述,正確的是( )
A. 用100毫升量筒量取8.5毫升水
B. 在臺式天平的左右盤中各放一紙片,調平后,左盤放藥品,右盤放砝碼并調整游碼,稱取一定質量的氫氧化鈉固體
C. 加熱試管前,用抹布將試管外壁擦干,以防試管受熱不勻而破裂
D. 在看到氫氣發(fā)生器中稀硫酸與鋅粒反應開始產(chǎn)生較多氣泡時,即可在氣體導出管口點燃氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合如圖實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①②;
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置(填字母)
(3)若用C裝置來收集氧氣則驗滿的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子在溶液中能大量共存,并能形成無色透明溶液的是( )
A. Al3+、 H+、NO3-、CO32- B. H+、K+、Na+、SO42-
C. Cu2+、Na+、OH-、SO42- D. Fe3+、K+、H+、Cl-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.關于青蒿素(化學式為Cl5H22O5)的說法正確的是( )
A.青蒿素由C,H,O三種原子構成
B.28.2g青蒿素中含碳元素的質量為18g
C.一個青蒿素分子含有11個氫分子
D.C,H,O三種元素的質量比為15:22:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學可以為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等重大問題,從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點不正確的是( 。。
A. 用風能或太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 B. 玻璃和玻璃鋼都屬于無機非金屬材料
C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質共同施用 D. 大力研發(fā)可降解塑料以減少白色污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關判斷正確的是
A. CO(NH2)2 屬于氧化物 B. KNO3 能促進作物莖和葉的生長
C. Zn是人體必需的常量元素 D. 人體缺維生素D會得壞血病
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