氣體 | 氧氣 | 氫氣 | 二氧化碳 | 氨氣 |
溶解性 | 不易溶于水 | 難溶于水 | 能溶于水 | 易溶于水 |
密度 | 略大于空氣 | 小于空氣 | 大于空氣 | 小于空氣 |
分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(3)高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳.
解答 解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品;
故填:長頸漏斗.
(2)實驗室可以用裝置A完成的實驗符合的條件是:反應物是固體,需要加熱,生成的氣體不易溶于水或不溶于水,因此加熱高錳酸鉀制取氧氣可以用裝置A完成.
故填:①.
(3)裝置C中硬質玻璃管b內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變黑,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2.
故填:紅色粉末變黑;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 | |
B. | 氧氣可以支持燃燒 | |
C. | 加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 | |
D. | 氧氣可用于醫(yī)療急救 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應后液體仍然為酸性 | |
B. | “臭雞蛋氣味的氣體”描述的是硫化氫的物理性質 | |
C. | SO2與水反應生成亞硫酸,說明SO2與CO2有相似的化學性質 | |
D. | 在上述過程中,溶液的質量和離子數(shù)量一直減小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相對分子質量為120 | |
B. | 碳元素、氫元素、氧元素的質量比為7:14:2 | |
C. | 65g戊酸乙酯中含7g氫元素 | |
D. | 碳元素的質量分數(shù)為70% |
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