【題目】在電解水的實(shí)驗(yàn)中,為了加快電解的速度,可向水里加入少量H2SO4(已知通電時(shí)H2SO4不發(fā)生變化)。若水電解裝置中盛有4.91%H2SO4溶液100g,通電一段時(shí)間后切斷電源,水的質(zhì)量減少了1.8g。

①計(jì)算生成O2的物質(zhì)的量_________(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

②此時(shí)溶液中溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

【答案】0.05mol 5%

【解析】

①水的質(zhì)量減少了1.8g,則有1.8g水,0.1mol水被電解。

設(shè)電解1.8g水可生成氧氣的物質(zhì)的量為n。


n=0.05mol

②電解水,溶液中硫酸的質(zhì)量不變。此時(shí)溶液中溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5
答:①生成O2的物質(zhì)的量為0.05mol;②此時(shí)溶液中溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A. 圖1:比較人體呼出的氣體與空氣中的CO2含量 B. 圖2:軟化硬水

C. 圖3:比較濾紙片和乒乓球片的著火點(diǎn) D. 圖4:探究生石灰與水反應(yīng)的熱量變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成相關(guān)分析。

①如圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管 1 中的現(xiàn)象是__,操作 X 是__。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:活性炭具有__性。

②取少量生石灰進(jìn)行如圖二所示實(shí)驗(yàn),加入一定量水后,觸摸試管壁感覺(jué)__;上層清液的溶質(zhì)是__,升高溫度沉淀質(zhì)量__(選填“變大”“變小”或“不變”)。

③如圖三所示進(jìn)行碳和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)燃燒和滅火原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是  

A. 室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

C. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分

D. 水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、玻璃片、木條、鑷子及以下儀器:

(1)若要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有玻璃片、A、D和______填字母序號(hào),還需補(bǔ)充的儀器名稱是______,若石灰石中有10g碳酸鈣與稀鹽酸完全反應(yīng),理論上可制得______g;

(2)上述制取二氧化碳的儀器組合還能制取氧氣,所用的藥品是______;

(3)若用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí),開(kāi)始收集,待集氣瓶里的水排完后,______,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖,下列說(shuō)法中正確的是

A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A>C>B

B. t1℃時(shí),65 g A的飽和溶液中含有15 g A

C. t2℃時(shí),A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. B中含有少量雜質(zhì)A時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi),氫氧化鎂〔Mg(OH)2〕是一種常見(jiàn)的阻燃劑,它在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氫氧化鎂分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 氫氧化鎂分解吸熱能降低可燃物的溫度

C. 氫氧化鎂分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

D. 氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式是Mg(OH)2 MgO + H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多,下圖是幾種常見(jiàn)的家用清潔劑。

(1)“漂白水能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中含有的非金屬元素是_______(寫(xiě)元素名稱)。

(2)“潔廁靈的有效成分是稀鹽酸,若與漂白水混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體;瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_______。

(3)“管道通可使堵塞的管道暢通無(wú)阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是___;在使用時(shí)也不能與潔廁靈混合使用,其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中表示的是 ,表示的是 。

(2)下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。

氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。

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