Question

以下是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用各種清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁�好的清洗效果�?br />

名稱	洗滌靈	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過(guò)碳酸鈉	消毒

（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗�具�?u>           的功能。
（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是            填字母序號(hào)）。
a．鐵銹        b．油漬      c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變         色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的化學(xué)式為            ，在使用爐具清潔劑時(shí)應(yīng)注意     （寫一點(diǎn)即可）。

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na₂CO₃和H₂O₂。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為            。
（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn)。（當(dāng)有效成分完全消失時(shí)，則漂白粉就完全失效；部分消失時(shí)，則為部分失效）。
I．查閱資料：

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。
②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，
③ HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。
④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。
⑤ HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色。
II．交流討論：
該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出：HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是      。
III．實(shí)驗(yàn)探究： 下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論，進(jìn)行填空。

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體，           。	。	漂白粉的漂白作用已完全失效。

IV．繼續(xù)探究：同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進(jìn)一步探究。在老師的幫助下，同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；   猜想二：            ；
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來(lái)源，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示                 。 
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符。小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是：                 。

Answer 1

【生活小常識(shí)】
（1）乳化   （2）a c    （3）紅    H₂O   避免與皮膚接觸
（4）Na₂CO₃+2HCl = 2NaCl+H₂O+CO₂↑
【合作探究】 
II．交流討論： 氧氣（O₂）
III．實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
滴入適量品紅溶液	溶液紅色不褪去

IV．繼續(xù)探究：猜想二：CaCl₂、CaCO₃、Ca(OH)₂
Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
取少量樣品，加入水充分溶解，過(guò)濾，取濾液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO₂，溶液無(wú)明顯變化，說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)₂。猜想一成立。

試題分析：【生活小常識(shí)】（1）洗滌劑清洗油污是利用了其乳化作用，（2）潔廁靈中含有含有鹽酸，可以除去鐵銹和水垢中的氫氧化鎂和碳酸鈣，（3）由題可知爐具清潔劑主要成分為氫氧化鈉，溶于水顯堿性，可以使酚酞溶液變紅，潔廁靈顯酸性，混合發(fā)生中和反應(yīng)，氫氧化鈉具有腐蝕性，使用時(shí)應(yīng)注意不要和皮膚接觸，（4）鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。II．交流討論：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是氧氣；III．實(shí)驗(yàn)探究：向漂白粉溶液中通入二氧化碳，沒(méi)有渾濁產(chǎn)生，說(shuō)明已經(jīng)完全失效；IV．繼續(xù)探究：還有可能組成為氯化鈣、碳酸鈣和氫氧化鈣，還可能是混合物中含有氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，證明猜想一成立而猜想二不成立的方法是取少量樣品，加入水充分溶解，過(guò)濾，取濾液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO₂，溶液無(wú)明顯變化，說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)₂，猜想一成立。
點(diǎn)評(píng)：這是一道非常典型的探究題，題目給的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)過(guò)，較為陌生，但是重點(diǎn)考察的反應(yīng)的思想，裝置等，所以這種題目不要害怕，仔細(xì)審題即可。