小平同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)一氧化碳有
可燃
可燃
性可以作燃料.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通一氧化碳后,在加熱,其原因是
排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸
排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸

(3)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末變成
色;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;
(4)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
分析:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用圖,一氧化碳具有的可燃性;
(2)根據(jù)可燃性氣體在點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純,如果氣體不純會(huì)發(fā)生爆炸的知識(shí)來(lái)作答;
(3)根據(jù)一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原成銅分析回答;
(4)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析回答.
解答:解:(1)一氧化碳有可燃性,在燃燒時(shí)能放出大量的熱,可做燃料;
(2)由于一氧化碳?xì)怏w是可燃性氣體,所以在點(diǎn)燃前要先通入一氧化碳?xì)怏w,排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸;
(3)在高溫條件下,一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳,所以,實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(4)在高溫條件下,一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,所以,實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答為:(1)可燃;(2)排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸;(3)紅,CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;(4)澄清的石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一氧化碳的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)當(dāng)裝置B中的澄清石灰水變渾濁時(shí),說(shuō)明
一氧化碳與氧化銅反應(yīng)有二氧化碳生成
一氧化碳與氧化銅反應(yīng)有二氧化碳生成

(2)寫(xiě)出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuO+CO
  △  
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Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小平同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).為了保證安全,在通入CO氣體之前應(yīng)
檢驗(yàn)CO的純度
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(1)當(dāng)裝置B中的澄清石灰水變渾濁時(shí),說(shuō)明______.
(2)寫(xiě)出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小平同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).為了保證安全,在通入CO氣體之前應(yīng)   

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