7.過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源.潛水艇緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是( 。
①過氧化鈉屬于氧化物      ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)      
④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化.
A.①②④B.①③C.①④D.①②③

分析 ①氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;
②二氧化碳和氧氣在通常情況下都是氣體;
③根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型;
④氧元素在化合物中一般顯負(fù)價,在單質(zhì)中氧元素的化合價為零.

解答 解:①過氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;故對
②因為二氧化碳在通常情況下也是氣體,用這一原理制取的氧氣中一般含有二氧化碳.故錯
③生成物中,碳酸鈉屬于化合物,氧氣屬于單質(zhì),但是反應(yīng)物中,過氧化鈉和二氧化碳都是化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故錯
④在過氧化鈉中,氧元素的化合價是-1價,在二氧化碳中,氧元素的化合價是-2價,在碳酸鈉中,氧元素的化合價是-2價,在氧氣中,氧元素的化合價為零,反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了變化.故對
故選C.

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類和元素化合價方面的知識,解答時要從氧化物和化合價概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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17.風(fēng)能是一種可再生能源,據(jù)氣象部門最新風(fēng)能評估結(jié)果表明,酒泉風(fēng)能資源總儲量為1.5億千瓦,可開發(fā)量4000萬千瓦以上,是世界上最大的風(fēng)力發(fā)電基地.下列不屬于可再生能源的是( 。
A.太陽能B.地?zé)崮?/td>C.天然氣D.潮汐能

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18.水的好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是( 。
A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀是由三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列實驗方案中不合理的是( 。
A.用水來區(qū)別NH4NO3和 NaOH 兩種白色固體
B.除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2,加入過量的Fe粉充分反應(yīng)后過濾
C.除去CO2氣體中的少量HCl氣體,先通過足量NaOH溶液,再通過濃硫酸
D.用稀鹽酸來鑒別C、CuO、Fe三種黑色粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.向pH試紙上滴加氯化鈉溶液,試紙變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某工廠排出的無色廢水經(jīng)測定顯酸性,如果向此廢水中滴入紫色石蕊試液,溶液變成紅色;由于治廢需要,欲將此廢水調(diào)節(jié)為中性,在石灰石、生石灰、苛性鈉這三種物質(zhì)中,最好選擇石灰石可以達(dá)到此目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.NaCl、KNO3在不同溫度下的溶解度如下表所示,下列說法中正確的是( 。
20℃40℃60℃80℃
NaCl3636.637.338.4
KNO331.663.9110169
A.KNO3的溶解度更大
B.20℃時,100g溶液最多可含NaCl為36g
C.NaCl中混少量KNO3時最好用降溫結(jié)晶來除雜
D.兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度范圍:20℃<T<40℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某興趣小組對“水的通電分解實驗”進行研究.
【提出假設(shè)】設(shè)水的化學(xué)式為H2O;
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2.化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變.
【實驗探究】
實驗操作實驗裝置圖實驗記錄及結(jié)果
1用如圖所示的裝置
電解水

2驗產(chǎn)生的氣體
①兩電極上都有產(chǎn)生,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2:1.
②經(jīng)檢驗,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.
【得出結(jié)論】由此實驗說明:水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是電解水的示意圖.
(1)寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:
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從該實驗可得出的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的(寫一條).
(3)水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì),其目的是增強水的導(dǎo)電性.

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同步練習(xí)冊答案