【題目】下列用途正確的是()
A.生石灰可做某些氣體的干燥劑
B.混合施用硫酸銨和草木灰(碳酸鉀的水溶液呈堿性)可增強(qiáng)肥效
C.氧氣可做火箭燃料
D.含磷衣粉粉含有植物生長(zhǎng)所需的磷元素,提倡大量使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用日用洗滌劑去除油污 B.用碳酸鈉做面點(diǎn)發(fā)酵粉
C.用石油煉制汽油與煤油 D.用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法,如圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答
(1)儀器①的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是 .
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2 , 所選裝置正確的連接順序是(填字母)
(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組通過查閱資料獲知以下信息:將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,在溶液中先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng): 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (先發(fā)生反應(yīng))
Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 (后發(fā)生反應(yīng))
同學(xué)們開展了下列探究活動(dòng):
【提出問題】將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?
(1)【猜想假設(shè)】Ⅰ.NaOH 和Na2CO3; Ⅱ.只有 Na2CO3;
Ⅲ.;
Ⅳ. .
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中,再將反應(yīng)后所得溶液按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)出相關(guān)數(shù)據(jù):
小資料:碳酸鹽一般不易溶于水,如 CaCO3難溶; 碳酸氫鹽絕大多數(shù)易溶于水,如 Ca(HCO3)2易溶.
【獲得結(jié)論】根據(jù)上述信息,分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分并計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量,將結(jié)果填入下表:
溶質(zhì)的化學(xué)式 | 溶質(zhì)的質(zhì)量/g |
填表說明:①不寫計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).
②如果溶質(zhì)的成分只有一種,請(qǐng)?zhí)顚懺诘谝恍;如果溶質(zhì)的成分有兩種,請(qǐng)分別在兩行中各填寫一種物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的時(shí)是( )
A.加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列日常生活有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.隨意丟棄廢舊電池B.提倡使用一次性木筷
C.使用無磷洗衣粉D.經(jīng)常用除草劑除草
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
B.化學(xué)變化前后硅元素的化合價(jià)不變
C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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