實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中, 逐滴加入碳酸鈉溶液 | 很快產(chǎn)生沉淀 | 猜想Ⅱ正確 |
先產(chǎn)生氣體,后產(chǎn)生沉淀 | 猜想Ⅲ正確 |
分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水進(jìn)行分析;
【進(jìn)行猜想】根據(jù)氫氧化鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈣,如果氫氧化鈣過量,該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣,如果稀鹽酸過量,該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)探究】①根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色進(jìn)行分析;
②根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀,會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
【反思與拓展】根據(jù)稀鹽酸能和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
【進(jìn)行猜想】氫氧化鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈣,如果氫氧化鈣過量,該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣,如果稀鹽酸過量,該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫,所以猜想Ⅱ、溶質(zhì)可能只是CaCl2;
【實(shí)驗(yàn)探究】①氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,所以排除猜想Ⅰ的理由是:氫氧化鈣能使酚酞變紅色;
②碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀,會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中, 逐滴加入碳酸鈉溶液 | 很快產(chǎn)生沉淀 | 猜想Ⅱ正確 |
先產(chǎn)生氣體,后產(chǎn)生沉淀 | 猜想Ⅲ正確 |
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取少量反應(yīng)后的溶液于試管中, 逐滴加入碳酸鈉溶液 | 很快產(chǎn)生沉淀 | 猜想Ⅱ正確 |
先產(chǎn)生氣體,后產(chǎn)生沉淀 | 猜想Ⅲ正確 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定量雙氧水制取氧氣 | B. | 加熱一定量高錳酸鉀固體 | ||
C. | 向一定量飽和石灰水加氧化鈣 | D. | 向一定量硝酸銀溶液中插入銅絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火后,立即向鍋內(nèi)加入水 | |
B. | 爐火上放一盆水,可以防止煤氣中毒 | |
C. | 測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí),手不接觸筆尾金屬體 | |
D. | 電器設(shè)備失火,先切斷電源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀硫酸除去鐵銹 | B. | 用干冰人工降雨 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用氫氣作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時(shí),A的溶解度大于B的溶解度 | |
B. | 20℃時(shí),將20g B加入50g水中充分溶解,得溶液的質(zhì)量為70g | |
C. | 若使A物質(zhì)從它的飽和溶液中大量析出,最適宜的方法是蒸發(fā) | |
D. | 50℃時(shí),B物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20% |
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