工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學小組同學將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。
提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉[來源:Zxxk.Com]
甲同學設(shè)計了如下實驗方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓(白色)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀[來源:學科網(wǎng)] | 碳酸鈉過量[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)][來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:Z.xx.k.Com][來源:Z§xx§k.Com] |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
試回答:
(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學方程式 。
(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由 。
(3)乙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由
是 。
(4)丙同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)
上進行實驗。她的實驗方案是:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如右圖)。試計算:
①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
②樣品中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:計算題
.(10分)2011年9月,某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮,于是同學們開展了對牙膏成分及作用的探究,經(jīng)過查閱資料得知:
(1)很多品牌牙膏都標有“含氟”字樣,其中的“氟”是指
A.氟單質(zhì) B.氟元素 C.氟原子
(2)牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),同學們?nèi)×?0g牙膏,加入足量稀鹽酸并攪拌。實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線:
該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少。
(3)用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備,工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下:
①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是: ,在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是: 。
②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿,熟石灰漿為
(選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)。
③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”。這樣做的優(yōu)點是 。
小王查閱資料后得知:a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng): CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O, CaCO3+ H2O + CO2=Ca(HCO3)2;
|
為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO3)2,操作2中必需要進行的一步操作是 。
【解析】(1)運用物質(zhì)是由元素組成的,“含氟”字樣,其中的“氟”是指氟元素解答.
(2)由圖可知碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量為1.32g,根據(jù)化學方程式列比例式求出碳酸鈣的質(zhì)量,進行解答
(3)煅燒爐中主要發(fā)生的是碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng),根據(jù)化學方程式的書寫規(guī)則正確書寫;
沉淀池中主要發(fā)生的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng),根據(jù)化學方程式的書寫規(guī)則正確書寫;
根據(jù)懸濁液和乳濁液的定義進行分析回答;
用二氧化碳代替碳酸鈉溶液,可達到降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排;
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