已知催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。某班級化學(xué)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后,他們想探究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用,設(shè)計了以下的對比實驗和后續(xù)操作:
①稱量兩份氯酸鉀各4g,分別放入A和B兩支相同的試管中,再稱量1.5g氧化銅放入A試管中。
②將A和B試管同時在相同的條件下正確加熱,經(jīng)檢驗A試管40秒后開始產(chǎn)生氧氣,B試管2分鐘后開始產(chǎn)生氧氣。
③停止加熱. 冷卻,將A試管反應(yīng)后的混合物加水充分溶解,認(rèn)真過濾,得濾出物,洗滌并干燥。
④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。
⑤稱量濾出物的質(zhì)量為1.5g。
⑥將濾出物和炭粉混合,在密閉容器中高溫加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁。
請回答:
(1)若省略操作⑤,能否達(dá)到實驗?zāi)康,為什么?U>                      。
(2)若用下圖實驗裝置(每個裝置都備有多套)和相應(yīng)操作替換第⑥步實驗,也可以達(dá)到實驗?zāi)康摹U埌严聢D中儀器連接成一套符合實驗?zāi)康牡膶嶒炑b置,這套實驗裝置的接口連接順序是(填寫各接口的字母):              ;                                 ;                。(氣流的方向從左往右)在已連接好的裝置中,乙裝置的作用是                                     。
(3)經(jīng)上述探究過程后得出的結(jié)論是:氧化銅         作氯酸鉀制氧氣時的催化劑。 (填“能”或“不能”)
(1)不能。若不稱量濾出物氧化銅的質(zhì)量,就不能判斷反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量是否發(fā)生了改變。
(2)a→g;f→b;c(或c;b) →d;e(或e;d)→b(或c)
在丙裝置中反應(yīng)發(fā)生前,確認(rèn)水蒸氣是否除干凈。在丙裝置中反應(yīng)發(fā)生后,檢驗是否有水生成
(3)能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源是人類生存和發(fā)展必不少的物質(zhì)條件.
(1)以下是目前正在利用和開發(fā)的部分能源;①煤②石油③天然氣④乙醇⑤太陽能⑥潮汐能.其中屬于化石能源的是
①②③
①②③
(填序號,下同)
(2)乙醇屬于可再生的綠色能源泉,目前多數(shù)機(jī)動車使用的燃料是氣油或柴油,它們?nèi)紵奈矚庵饕廴疚镉蠧O、SO2、NXOY等,為減少污染,我國正推廣使用乙醇汽油.據(jù)報到,用乙醇汽油可使一氧化碳的排放減少30%,你認(rèn)為使用乙醇汽油下列合理的解釋是

①加入乙醇使汽油分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化②乙醇作催化劑③乙醇提供氧元素和碳元素燃燒更加充分④乙醇與汽油的雜質(zhì)反應(yīng).
(3)目前城市居民使用的燃料主要是管道煤氣(H2、CO),隨著西氣東輸工程的完成,沿線許多城市居民將陸續(xù)使用天然氣
(CH4)作燃料,已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,將燃燒管道煤氣的灶具改燒天然氣,灶具改進(jìn)方法是
增大
增大
進(jìn)風(fēng)口(填“增大”“減少”)如不改進(jìn),可能產(chǎn)生的不良后果是
燃燒不充分,產(chǎn)生一氧化碳污染環(huán)境
燃燒不充分,產(chǎn)生一氧化碳污染環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

能源是人類生存和發(fā)展必不少的物質(zhì)條件.
(1)以下是目前正在利用和開發(fā)的部分能源;①煤②石油③天然氣④乙醇⑤太陽能⑥潮汐能.其中屬于化石能源的是______(填序號,下同)
(2)乙醇屬于可再生的綠色能源泉,目前多數(shù)機(jī)動車使用的燃料是氣油或柴油,它們?nèi)紵奈矚庵饕廴疚镉蠧O、SO2、NXOY等,為減少污染,我國正推廣使用乙醇汽油.據(jù)報到,用乙醇汽油可使一氧化碳的排放減少30%,你認(rèn)為使用乙醇汽油下列合理的解釋是______
①加入乙醇使汽油分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化②乙醇作催化劑③乙醇提供氧元素和碳元素燃燒更加充分④乙醇與汽油的雜質(zhì)反應(yīng).
(3)目前城市居民使用的燃料主要是管道煤氣(H2、CO),隨著西氣東輸工程的完成,沿線許多城市居民將陸續(xù)使用天然氣(CH4)作燃料,已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,將燃燒管道煤氣的灶具改燒天然氣,灶具改進(jìn)方法是______進(jìn)風(fēng)口(填“增大”“減少”)如不改進(jìn),可能產(chǎn)生的不良后果是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

能源是人類生存和發(fā)展必不少的物質(zhì)條件.
(1)以下是目前正在利用和開發(fā)的部分能源;①煤②石油③天然氣④乙醇⑤太陽能⑥潮汐能.其中屬于化石能源的是______(填序號,下同)
(2)乙醇屬于可再生的綠色能源泉,目前多數(shù)機(jī)動車使用的燃料是氣油或柴油,它們?nèi)紵奈矚庵饕廴疚镉蠧O、SO2、NXOY等,為減少污染,我國正推廣使用乙醇汽油.據(jù)報到,用乙醇汽油可使一氧化碳的排放減少30%,你認(rèn)為使用乙醇汽油下列合理的解釋是______
①加入乙醇使汽油分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化②乙醇作催化劑③乙醇提供氧元素和碳元素燃燒更加充分④乙醇與汽油的雜質(zhì)反應(yīng).
(3)目前城市居民使用的燃料主要是管道煤氣(H2、CO),隨著西氣東輸工程的完成,沿線許多城市居民將陸續(xù)使用天然氣
(CH4)作燃料,已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,將燃燒管道煤氣的灶具改燒天然氣,灶具改進(jìn)方法是______進(jìn)風(fēng)口(填“增大”“減少”)如不改進(jìn),可能產(chǎn)生的不良后果是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年四川省眉山市仁壽縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

能源是人類生存和發(fā)展必不少的物質(zhì)條件.
(1)以下是目前正在利用和開發(fā)的部分能源;①煤②石油③天然氣④乙醇⑤太陽能⑥潮汐能.其中屬于化石能源的是    (填序號,下同)
(2)乙醇屬于可再生的綠色能源泉,目前多數(shù)機(jī)動車使用的燃料是氣油或柴油,它們?nèi)紵奈矚庵饕廴疚镉蠧O、SO2、NXOY等,為減少污染,我國正推廣使用乙醇汽油.據(jù)報到,用乙醇汽油可使一氧化碳的排放減少30%,你認(rèn)為使用乙醇汽油下列合理的解釋是   
①加入乙醇使汽油分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化②乙醇作催化劑③乙醇提供氧元素和碳元素燃燒更加充分④乙醇與汽油的雜質(zhì)反應(yīng).
(3)目前城市居民使用的燃料主要是管道煤氣(H2、CO),隨著西氣東輸工程的完成,沿線許多城市居民將陸續(xù)使用天然氣
(CH4)作燃料,已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,將燃燒管道煤氣的灶具改燒天然氣,灶具改進(jìn)方法是    進(jìn)風(fēng)口(填“增大”“減少”)如不改進(jìn),可能產(chǎn)生的不良后果是   

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