比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( 。
序號 | 化學反應事實 | 影響因素 |
A | 硫在空氣中燃燒是淡藍色火焰,而在氧氣中是藍紫色火焰 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 過氧化氫溶液在常溫下難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 鐵絲在空氣中很難燃燒,鐵粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:流程題
小玲收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)A物質的名稱是__________,操作①的名稱是____________,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫序號);
a漏斗內的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內壁 c漏斗內液面高于濾紙的邊緣
實驗過程中的操作需要用到下列裝置,請根據(jù)裝置回答下面的(2)、(3)兩題:
(2)操作②應選用的裝置是_____(填序號),該過程主要是利用了活性炭的_________作用,以除去水中的_______________,該凈水過程為________變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小玲取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是_______水。操作③應選用的裝置是_____(填序號),經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
請從“① 氧氣 ② 氮氣 ③金剛石 ④ 石墨 ⑤ 一氧化碳”中選擇合適的物質的序號填空:
(1)常用作保護氣的是_____
(2)可用于制鉛筆芯的是_____
(3)易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的是_____
(4)可用作鉆頭的是_____
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某鋰離子電池正極材料(LiCoO2)中鋰(Li)元素的化合價為+1價,則鈷元素的化合價是( )
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學 來源:安徽省四校2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
在“質量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”的實驗探究,他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
(1)A實驗:錐形瓶底放層細沙的原因是_____;小氣球的作用除了密封以外還能起到_____作用;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結論是:質量不守恒;待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結論是:質量守恒,你認為結論正確的是_____(填“前一種”或“后一種”)。
(2)丙組同學認為C實驗說明了質量守恒定律,請你從原子的角度說明原因_____,寫出C中反應的化學方程式_____,乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”,老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因,你認為實驗天平不平衡的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省四校2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
“搖頭丸”是一種常見的毒品,對人特別是青少年的危害很大,其主要成分為甲基苯丙胺,其化學式為C10H15N,下列有關甲基苯丙胺敘述正確的是( 。
A.是由三種非金屬組成的
B.H元素的質量分數(shù)最大
C.是由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構成的
D.碳原子和氫原子的個數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:流程題
利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮氣(N2)可以合成氨氣(NH3),下列是合成氨的工藝流程圖:
(1)根據(jù)下表中各物質的沸點,如要將產物 NH3 與 N2、H2 分離開來,溫度應該控制在_____℃的范圍之內。
物質 | H2 | N2 | NH3 |
沸點/℃ | -252 | -195.8 | -33.4 |
(2)用“〇”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示 催化劑,觀察下列微觀圖,合成氨化學反應過程的微觀順序為_____(將下面三張圖用序號排列)。
(3)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應可制得氫氣和另一種常溫下為氣態(tài)的有毒物 質,該反應的化學方程式:_____。 在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。
(4)生產中 N2、H2 不可能全部轉化為 NH3。將降溫分離出的 N2、H2 送回合成塔目的是_____。
A充分利用原料 B防止氮氣污染空氣
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責。
(1)如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,試管1中收集到的氣體是_____,實驗可以得到水是由_____組成的結論,負極與正極的氣體體積之比是_____。寫出電解水的文字表達式_____。
(2)下列做法會造成水體污染的是_____。
①工業(yè)廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥
(3)日常生活中我們常使用活性炭制作凈水器濾芯是利用活性炭的_____性,可用_____鑒別日常生活用水是軟水還是硬水,生活中常用_____的方法降低水的硬度,凈化程度最高的操作是_____。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
(5)某污水處理廠使用的是安全高效消毒劑——二氧化氯,其化學式是_____,屬于_____(填“混合物”、“氧化物”或“單質”)。
(6)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____。
A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口 D、液面不要低于濾紙邊緣
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
根據(jù)實踐經驗,下列課外實驗不能成功的是
A.用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 B.用潔凈的雞蛋殼和食醋制得二氧化碳
C.用回火后鋼針做魚鉤 D.用自制簡易凈水器制得純凈水
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