【題目】下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是( )
A.濃硫酸 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.
(1)請你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實:
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ;
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來 ;
③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ;
(2)以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~D是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末.請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是:
(3)物質(zhì)A的一種用途
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識競賽”吧
(1)鐵的元素符號是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業(yè)制鐵時,高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,我們經(jīng)常采取 的方式對它進(jìn)行保護(hù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實驗室制取氧氣的兩個裝置.請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)在A裝置中,儀器①的名稱為
(2)在使用A裝置進(jìn)行過氧化氫分解制氧氣的實驗時,為了加快實驗進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實驗的 ,反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均
(3)若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實驗,則被加熱的試管口處還缺少 ;在檢驗裝置氣密性后開始實驗,請寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于環(huán)境的認(rèn)識中錯誤的是
A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)過多的排放都會造成酸雨
B.大量傾倒入海洋的垃圾會污染水體,危害海洋生物
C.含有大量淀粉、蛋白質(zhì)的生活污水大量排入水體會導(dǎo)致水質(zhì)惡化
D.廢棄塑料的長期堆積會破壞土壤結(jié)構(gòu),污染地下水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是( )
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃﹣說明氧氣能支持燃燒
B.干冰可用做制冷劑﹣干冰升華吸熱
C.氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑﹣氫氧化鈉易潮解
D.一氧化碳用于冶煉金屬﹣一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ;
(2)鐵絲在氧氣中然燒 ;
(3)鐵跟稀硫酸反應(yīng) ;
(4)溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示.寫出A與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .對于該圖象的理解,下列說法正確的是 (填序號).
①反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
②鋁一定有剩余
③鐵一定有剩余,鋁反應(yīng)完
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
⑥反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.
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