下列各項(xiàng)去油污的方法中,利用的是乳化作用的是(  )
A、用肥皂水去油污
B、用熱的純堿溶液去油污
C、用汽油去油污
D、用熱水洗去油污
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:一種物質(zhì)或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定的混合物,就是溶液;
不溶性的固體小顆粒分散到另一種物質(zhì)里形成的是懸濁液;
不溶性的液體小滴分散到另一種物質(zhì)里形成的是乳濁液.
解答:解:A.肥皂使油以小液滴均勻懸浮在水中,屬于乳化作用.故正確;
B.熱的純堿溶液能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)從而除去,故錯(cuò)誤;
C.油污能溶于汽油,形成的是溶液.故錯(cuò)誤;
D.熱水不能洗出油污,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):肥皂、洗潔精、洗衣粉等含表面活性劑的物質(zhì)可以使食用油等物質(zhì)以細(xì)小的液滴均勻分散在水中,形成乳濁液的現(xiàn)象稱為乳化作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱:
①能帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
;  ②使能石灰水變渾濁的氣體
 

③無色有刺激性氣味的氣體是
 
;④空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了研究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
分別在試管A、B中加入 5 mL 5%(溶液濃度) H2O2溶液,各滴入2 滴相同濃度的CuSO4溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中.
試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大.
另取兩支試管分別加入5mL 5%H2O2溶液和5 mL 10%H2O2溶液試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生.
(1)實(shí)驗(yàn)①的目的是
 
.實(shí)驗(yàn)中滴加CuSO4溶液的目的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 

 
.(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑).
(3)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),F(xiàn)e2(SO43溶液也有一定的催化作用.為比較Fe2(SO43和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果.某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:

如圖所示,同學(xué)們分別從定性和定量角度進(jìn)行了比較.
①定性分析:如圖甲觀察到加入Fe2(SO43溶液的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入CuSO4溶液的要快,由此可得出的結(jié)論是
 

②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 

(4)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過程的分析,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),要考慮
 
方法的應(yīng)用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
驗(yàn)證二氧化碳集滿
C、
量取液體
D、
蒸發(fā)氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,圖1是普通電子打火機(jī)的示意圖.據(jù)圖回答:
(1)丁烷屬于
 
 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)丁烷充分燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)打火機(jī)打著火時(shí),擋風(fēng)鐵罩并沒有燃燒起來,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 
;
(4)放開打火機(jī)開關(guān)火焰就熄滅這種滅火方法的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置氣密性
C、 
加熱液體
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí),可采用排水法,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
 
C2H6O+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
 CO2+
 
H2O
 
Fe2O3+
 
HCl═
 
FeCl3+
 
H2O
 
NH3+
 
Cl2
 
N2+
 
NH4Cl
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知葡萄糖在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水.根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6計(jì)算:
①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量=
 
;
②葡萄糖中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比=
 
;
③葡萄糖中C、H、O元素的質(zhì)量比=
 

④90g葡萄糖中含碳元素多少?

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