(8分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
⑴從組成角度看：水是由            組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。?
⑵從微粒角度看：水是由                    構(gòu)成的。
⑶從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃猓菍?u>        能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
②如圖是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是     ，試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)方法是             寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式式：                。

⑷從資源角度看：水是生命之源。
①節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）         。
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥
②看到下面漫畫(huà)，你的感想是：                        （解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。
（8分）
⑴氫、氧兩種元素
⑵水分子
⑶①電    ②氫氣 帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃H2O H2+O2
⑷AD  鉆透地球?qū)で笊�，或�?jié)約每一滴水【或無(wú)節(jié)制浪費(fèi)水資源，看到的最后一滴水將是我們眼淚】，或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水，如用養(yǎng)魚(yú)的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等】（其它答案合理均可得分，）
本題考查的是電解水實(shí)驗(yàn)，水的組成，水資源的污染與防治，保護(hù)水資源和節(jié)約用水。
（1）水屬于物質(zhì)，從水的元素組成分析:水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）從構(gòu)成水的微粒分析，水是由水分子構(gòu)成的；
（3）水通電才會(huì)分解，所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；水的電解實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)單的記憶為“正氧負(fù)氫一比二”，這里的比是體積比，氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，氫氣能夠燃燒。
（4）①A工業(yè)廢水直接排放，能造成水的污染； B工業(yè)廢氣處理后排放，可有效地降低大氣污染，從而保護(hù)水源污染；C禁止使用含磷洗衣粉，能防止水源的污染； D大量使用化肥、農(nóng)藥，對(duì)水源污染較嚴(yán)重。
②通過(guò)漫畫(huà)知道了水資源的短缺情況，所以我們要節(jié)約用水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列與水有關(guān)的敘述正確的是
A．物質(zhì)溶于水時(shí)一定放熱B．水是由氫、氧兩種元素組成
C．用過(guò)濾法可以將海水轉(zhuǎn)化為淡水D．有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是【   】
A．水發(fā)生了化學(xué)變化B．水分子運(yùn)動(dòng)速率增大
C．水變成了氫氣和氧氣D．水分子分裂成氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10成都8） 如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是（    ）
A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?u>          。
（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋                  。
（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
          mL 或          mL。
（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的敘述，錯(cuò)誤的是    (    )
A．試管a中的氣體是可燃性
B．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成
C．該實(shí)驗(yàn)水中加入氫氧化鈉為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D．試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比大于2：1，可能與兩種氣體的溶解能力有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(    )
A．試管a中的氣體是H2
B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2：1
D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自去年秋季以來(lái)，我市部分縣受到嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水都非常困難。為此農(nóng)村打井興建簡(jiǎn)易的自來(lái)水廠，喝上清潔的水。
（1）地下水的酸堿度可用              測(cè)定。
（2）自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來(lái)水。下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是       (填序號(hào))
A．過(guò)濾     B．消毒     C．電解
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，平時(shí)可用      來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
（4）水在自然界中不斷循環(huán)，下列有關(guān)水蒸發(fā)的說(shuō)法，正確的是   (填序號(hào))。
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)   B．水分子變大   C.水分子間的間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水的電解：
（1）圖所示的裝置為_(kāi)_____
（2）電源種類(lèi)為_(kāi)_____
（3）加入硫酸或氫氧化鈉的目的是：______
（4）化學(xué)反應(yīng)：______；位置______；體積比______；質(zhì)量比______；
（5）如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿檢：______
（6）通過(guò)以上分析，你能得出的結(jié)論：______．

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