如圖是一個化學反應的微觀模型圖,其中“”和“”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,甲、乙分別表示反應前和反應后的物質(zhì),下列說法錯誤的是
A.甲中所有物質(zhì)都是單質(zhì)
B.甲、乙均為混合物
C.反應前后分子數(shù)目不變
D.該圖可表示反應2H2 +O22H2O
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列氣體中密度比空氣小,與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸的是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氫氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,1994年12月科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為
A.433 B.161 C.272 D.111
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常見的下列變化,屬于物理變化的是
A.鋼鐵生銹 B.汽油揮發(fā) C.食物腐敗 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省如皋市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應的說法正確的是
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后的質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質(zhì)Y一定是該反應的催化劑
B.該反應的基本類型為分解反應
C.參加反應的Z與W的質(zhì)量比為4︰1
D.反應后生成X的質(zhì)量為12 g
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科目:初中化學 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學試卷(解析版) 題型:計算題
下圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字說明,請仔細閱讀并計算:
為了測定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是否達標。(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應)
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科目:初中化學 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學試卷(解析版) 題型:填空題
圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,氯元素的相對原子質(zhì)量為
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ,最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是 ,具有相似化學性質(zhì)的
是 (填序號);
(3)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體。該氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是
A.砍掉樹木形成隔離帶 B.用二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D.消防隊員用高壓水槍滅火
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