下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.將t2℃時(shí)的b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
C.t1℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
D.t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C
【解析】
試題分析:根據(jù)溶解度曲線比較物質(zhì)溶解度的大小,必須在相同溫度或一定溫度范圍內(nèi),在沒有確定的溫度時(shí),不能比較兩種物質(zhì)溶解度的大;
雖然b物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,但卻不能判斷將t2℃時(shí)的b的不飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液是否飽和;
t1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量也相等;
t2℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度,可判斷此時(shí)b的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),但在沒有指明是飽和溶液是,無法判斷二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。
考點(diǎn):固體物質(zhì)的溶解度曲線及其應(yīng)用。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語與化學(xué)變化有關(guān)的是
A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.鉆木取火 D.木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
D.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于金屬材料的是
A.鐵礦石 B.用生鐵制成鍋 C.鍍鉻的鐵 D.氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(5分)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸49 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%),與足量廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?(答卷紙上寫清計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2012年11月19日,酒鬼酒被爆“塑化劑”超標(biāo)2.6倍!八芑瘎暗闹饕煞譃猷彵蕉姿岫刘,其化學(xué)式為C24H38O4。下列說法中正確的是
A.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
B.鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
D.鄰苯二甲酸二辛酯由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡的原因是 __________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。請從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相時(shí)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為
A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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