【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.水的電解
B.向兩份等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的Zn、Fe
C.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣
D.向一定量混有稀硫酸的硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液

【答案】B
【解析】解:A、電解水時,生成的氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確; B、向兩份等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的Zn、Fe時,由于鋅和稀硫酸的反應(yīng)速率加快,反應(yīng)需要的時間短,又由于金屬過量,因此最終產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
C、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣時,隨著反應(yīng)進行,不斷生成水,但是反應(yīng)前過氧化氫溶液中的水的質(zhì)量不是0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
D、向一定量混有稀硫酸的硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液時,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和電解水實驗的相關(guān)知識點,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示:

溶質(zhì)

溶劑

酒精

汽油

苯(有毒)

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判斷,能最快洗凈衣服上的碘污漬且對人體無害的是(
A.水
B.酒精
C.汽油
D.苯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是:(
A.潮汐發(fā)電
B.電燈發(fā)光
C.用干電池做電源
D.用電動機帶動水泵抽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下營養(yǎng)物質(zhì)不能給人體提供能量的是( 。
A.雞蛋
B.牛油
C.食鹽
D.蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng),對其反應(yīng)類型的判斷,正確的是( ) ①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
④NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
A.①是復(fù)分解反應(yīng)
B.②是置換反應(yīng)
C.③是分解反應(yīng)
D.④是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法可行的是(
A.用灼燒的方法鑒別奶粉和淀粉
B.用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液與鹽酸
C.用燃著的木條鑒別一氧化碳與甲烷
D.用品嘗的方法鑒別葡萄糖與亞硝酸鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過去人們用毛筆蘸米湯在紙上寫字,曬干后紙上無字跡,所寫的信件稱為“密件”,你解密的方法是向“密件”上噴 ,米湯主要成分是 ,解密后所出現(xiàn)的字是色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請?zhí)顚懟瘜W(xué)符號 2個氫原子 , 三個亞鐵離子 , 地殼中含量最多的金屬元素 , 二氧化硅中硅元素的化合價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗二氧化碳的方法是()
A.將燃著的木條放在瓶口
B.將燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C.向瓶中加入澄清石灰水
D.用肉眼觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案