分析 (1)根據圖中實驗現(xiàn)象可以判斷反應是放熱的,還是吸熱的;
(2)根據氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的堿性減弱,pH減小;當氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應時,不再放熱,這時溶液溫度最高,所以B到C的過程中鹽酸是過量的進行分析;
(3)根據氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,然后結合題中的數據進行計算.
解答 解:(1)由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應;
(2)從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小,堿性逐漸減弱;B點表示的含義是稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應,所以B到C的溶液中,是稀鹽酸中和完氫氧化鈉后繼續(xù)加入稀鹽酸,B到C的過程中燒杯中的溶質是NaCl、HCl;
(3)氫氧化鈉溶液的質量為:20mL×0.5g/mL=10g,
設參加反應的氫氧化鈉質量為x,
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
x 10%×7.3g
40x=36.510
x=0.8g
所以氫氧化鈉溶液的質量分數為:0.8g10g×100%=8%.
故答案為:8%.
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | M | N | Q | P |
反應前質量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 該變化的基本反應類型是化合反應 | B. | 反應后物質M的質量為13 g | ||
C. | 反應中N、P的質量比為4:5 | D. | 物質Q可能是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 海水中的水發(fā)生了燃燒 | B. | 海水中的鹽發(fā)生了燃燒 | ||
C. | 海水中的水分解產生氫氣發(fā)生燃燒 | D. | 海水中可能溶解了某種有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增加生成氧氣的總量 | |
B. | 使生成的氧氣的速度更快,提高單位時間內氧氣的產量 | |
C. | 使生成的氧氣更純凈 | |
D. | 沒有二氧化錳就沒有氧氣放出 |
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