10.奇妙的化學(xué)王國里,沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,這些數(shù)字在化學(xué)符合的不同位置表示不同的含義.請你試著寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義:
(1)SO2表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子
(2)Fe2+表示一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷;
(3)Cu$\stackrel{-2}{O}$表示在氧化銅中氧元素顯-2價.

分析 根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價進行解答.

解答 解:(1)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故SO2中的2表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子;
(2)元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),故Fe2+中的2表示一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷;
(3)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故Cu$\stackrel{-2}{O}$中的2表示在氧化銅中氧元素顯-2價;
故答案為:(1)表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子;(2)表示一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷;(3)表示在氧化銅中氧元素顯-2價;

點評 本題考查了元素符號周圍不同位置數(shù)字的含義,題目較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一首贊美詩這樣寫道:“她營造了云霧繚繞的仙境,她為久旱的大地灑下甘露,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大自然勃勃生機.”,詩中贊美的氣體是--(  )
A..氧氣B..二氧化碳C..氮氣D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某活動小組根據(jù)下圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物的成分進行探究.

【查閱資料】
﹡在高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵可能生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.
﹡鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?(A是兩種物質(zhì)的混合物)
【進行猜想】(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉.請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)根據(jù)上述實驗流程,小華認為小明的猜想是錯誤的,理由是加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過濾,還有黑色粉末存在.
(3)小華提出了他的猜想,請你結(jié)合所學(xué)知識進行猜想.
小華猜想:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成.
你的猜想:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵組成.
【實驗探究】請將你的猜想設(shè)計一套完整的實驗方案.
猜想實驗操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
小華猜想取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引粉末全部被吸引猜想正確
你的猜想你的猜想
正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.鈦(元素符號Ti)因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入稀鹽酸除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
[提出問題]生成的三種氧化物是什么?
[查閱資料]無水硫酸銅是一種白色粉末狀物質(zhì),遇水變成淡藍色硫酸銅晶體.化學(xué)方程式為CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4•5H2O(藍色晶體)
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
[實驗探究]張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗證猜想.

(1)觀察到A中白色粉末變藍色,證明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水變渾濁,證明生成了二氧化碳.
(3)D中紅色粉末是Fe2O3 (填化學(xué)式),實驗現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏?br />[交流討論]
陳軍認為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳.你是否支持陳軍的觀點?支持(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:因為在這三種氣體中,只有一氧化碳有還原性,才能將氧化鐵還原為鐵.
陳軍還認為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷沒有進行尾氣處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.化學(xué)探究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰水樣品放在燒杯中,然后向其中加入100g足量的稀鹽酸,使樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后剩余混合物的總質(zhì)量為116.2g,請完成下列計算:
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量是多少.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗.請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:
(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有CuSO4;CaCO3
(2)取上述溶液適量,滴加足量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入一定量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.則此固體粉末中一定有Na2CO3
(3)為進一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進行實驗:(每步所加試劑均不同)
①則原固體粉末中還有Na2SO4
②無色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3
③濾液中含有的溶質(zhì)是HNO3、NaNO3、Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組元素都是金屬元素的一組是( 。
A.Fe  S  MgB.Al  Na  CaC.S  Al  PD.K  Zn  N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子2H(2)2個氧分子2O2(3)4個硫酸根離子4SO42-

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