16．下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（　　）
A．可燃性B．腐蝕性C．氧化性D．溶解性

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．
物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．

解答 解：A．可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；
B．腐蝕性屬于化學(xué)性質(zhì)；
C．氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)；
D．溶解性屬于物理性質(zhì)；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)下列要求，用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表示：
（1）4個(gè)鐵原子4Fe；
（2）干冰的化學(xué)式CO2；
（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（5）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是C；
（6）帶2個(gè)正電荷的鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①蘇打、②干冰、③甲烷、④石墨．請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）可用于制鉛筆芯的是④； 
（2）農(nóng)村應(yīng)用沼氣的主要成分是③；
（3）發(fā)面蒸饅頭用到的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①?zèng)]有用酒精燈外焰給試管加熱；②A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，他選擇上述裝置中的A和（填字母）F進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都涉及到了一種相同的固體藥品是二氧化錳，在后一個(gè)反應(yīng)中它起催化作用．
（4）某班同學(xué)利用圖裝置進(jìn)行分組制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，有幾組同學(xué)在藥品、加熱正確的情況下的情況下不見(jiàn)氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為可能為該實(shí)驗(yàn)將結(jié)束時(shí)常會(huì)出現(xiàn)水沿導(dǎo)管快速倒流現(xiàn)象，為防止出現(xiàn)這種情況，應(yīng)采取的措施是先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
（5）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳．要檢驗(yàn)該氣體是否已經(jīng)收滿：采取的措施為：將燃著的木條，放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明已滿
（6）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�5）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)．
（7）若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由a通入．
（8）A裝置還可用于制取甲烷氣體，可以判斷制取甲烷的反應(yīng)物常溫下的狀態(tài)為固體．甲烷除了用排水法收集外，由于它的密度比空氣小，還可用向下排空氣法收集．
（9）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為G裝置可以代替F裝置．請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置？
（10）H裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氧氣的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化銅與稀硫酸B．氫氧化鈉與氯化鋇
C．二氧化硫與氫氧化鈉D．氫氧化銅與氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)）除雜方法
ACu（CuO）加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌和干燥
B固體KCl（MnO2）加水溶解過(guò)濾，洗滌，蒸發(fā)
CNaOH（Na2CO3）加稀鹽酸，蒸發(fā)
DBaCl2溶液（HCl）加入過(guò)量的Ba（OH）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．X的化學(xué)式為（　�。�
A．CrO3B．K2CrO7C．K2Cr2O7D．K2CrO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如表列出了l一18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)：
原子序數(shù)123456789
元素符號(hào)HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號(hào)NeNaMgAlSiPSClAr
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）l～18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar （填元素符號(hào)）．
（3）1～18號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有He、Be、Mg（填元素符號(hào)）．
（3）寫(xiě)出有1號(hào)元素對(duì)應(yīng)的氧化物參加的化學(xué)反應(yīng)方程式H2O+CO2=H2CO3．
（4）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組粒子中屬于等電子體的是B、D （填字母序號(hào)）．
A、NO和O2     B、CO和N2    C、SO2和CO2     D、PO43-和SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空
（1）2個(gè)鈣原子2Ca
（2）5個(gè)二氧化硅分子5SiO2
（3）3 個(gè)鉀原子3K
（4）8 個(gè)二氧化氮分子8NO2
（5）碳酸鈉Na2CO3    
（6）碘化鉀KI
（7）氧化鎂MgO
（8）硝酸銨NH4NO3．

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