【題目】如圖是對(duì) 20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）蒸發(fā)前原溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n 的數(shù)值是_____。

（2）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖示，P 點(diǎn)的含義_____。

（3）在 20℃時(shí)，將上圖乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是______填字母）

A溶劑的質(zhì)量可能變小 B溶液的質(zhì)量一定會(huì)變

C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

【答案】不飽和 11 在t1℃時(shí)，甲乙溶解度相等 BCD

【解析】

（1）由圖可知飽和甲溶液第二次蒸發(fā)10g水析出5g甲，而第一次蒸發(fā)10g水只析出1g甲，故剛開(kāi)始溶液是不飽和溶液，再次蒸發(fā)10g水甲會(huì)再次析出5g共11g，故填：不飽和；11。

（2）溶解度曲線的交點(diǎn)表示溶解度相等，P 點(diǎn)的含義在t1℃時(shí)，甲乙溶解度相等，故填：在t1℃時(shí)，甲乙溶解度相等。

（3）在 20℃時(shí)，將上圖乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢哉舭l(fā)溶劑、降低溫度、增加溶質(zhì)。

A、蒸發(fā)溶劑，溶劑的質(zhì)量變小，A正確。

B、降低溫度溶液質(zhì)量不變，故B錯(cuò)。

C、降低溫度，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯(cuò)。

D、增加溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量變大，故D錯(cuò)。

故選：BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是____________（填字母）。

（2）2019 年 8 月 30 日，新版第五套人民幣發(fā)行，其中 5 角硬幣的材質(zhì)由原來(lái)的鋼芯鍍銅合金改為鋼芯鍍鎳合金。選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是_________（填序號(hào)）。

A金屬的導(dǎo)電性 B金屬的耐腐蝕性 C金屬的硬度 D金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度

（3）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。①早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵。寫(xiě)出磁鐵礦與 CO反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

②生活中鐵制品容易生銹，用化學(xué)方程式表示除銹的原理是__________。

③目前世界上已有 50%以上的鋼鐵得到回收利用，其目的是__________（填序號(hào)）。

A節(jié)約金屬資源 B合理開(kāi)采礦物 C防止鋼鐵生銹

（4）在 AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和濾液。若濾液呈無(wú)色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：_____。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。證明二氧化碳收集滿的方法是_____。

（3）比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是_____。

A發(fā)生裝置相同

B都可用MnO2做催化劑

C完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

（4）裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是_____。

（5）用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到_____，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)操作中當(dāng)?shù)鹊?/span>_____再收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

①圖B中儀器a的名稱(chēng)_____。

②實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為：_____，發(fā)生和收集裝置為_____（填字母）。

③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其中常混有少量氯化氫氣體，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來(lái)除去，則混合氣體應(yīng)從F裝置的_____端口（填“①”或“②”）通入，F中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

（2）為了探究堿的性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①圖甲所示，加入一定量的鹽酸后，溶液由紅色變?yōu)榱藷o(wú)色，證明了鹽酸和NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)，且反應(yīng)后的溶液中一定沒(méi)有的溶質(zhì)是_____。張明對(duì)甲實(shí)驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，對(duì)反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o(wú)色提出了以下兩種猜想：

猜想1：溶質(zhì)成分只有NaCl；

猜想2：溶質(zhì)成分為_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）為了驗(yàn)證自己的猜想正確，張明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量甲實(shí)驗(yàn)所得溶液于試管中，并往試管中加入_____

觀察到_____

猜想2正確

②如圖乙和丙所示，同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時(shí)間后丙中試管內(nèi)液面高于乙。說(shuō)明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。本實(shí)驗(yàn)中乙的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對(duì)抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：C15H28N4O4（其相對(duì)分子質(zhì)量為328），回答以下問(wèn)題：

（1）帕拉米韋是由 種元素組成。它屬于 （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；

（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為： ；

（3）帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．t2℃時(shí)，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量： a > b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H為初中常見(jiàn)物質(zhì)，C和E組成元素相同，D和F均為紅色固體，H為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)信息和圖示回答問(wèn)題（部分反應(yīng)條件和生成物已略去）．

（1）A的化學(xué)式______，寫(xiě)出E物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)_________________．

（2）寫(xiě)出G轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿、氫氣、氯氣等化工產(chǎn)品，其反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。某研究性小組對(duì)制得的燒堿樣品進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?

（猜想）猜想一：樣品露置在空氣中導(dǎo)致樣品可能含有碳酸鈉。

猜想二：原料未完全轉(zhuǎn)化導(dǎo)致樣品可能含有氯化鈉。

（實(shí)驗(yàn)探究）請(qǐng)幫甲同學(xué)完成以下探究實(shí)驗(yàn)：

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想一

①取少量燒堿樣品于試管中，加水溶解，向其中滴加過(guò)量稀硝酸

有氣泡產(chǎn)生

__________

②將步驟①中產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

猜想二

③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO3溶液

________

樣品中含有氯化鈉

（解釋與結(jié)論）乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也向燒堿樣品的溶液中滴加了少量稀硝酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生。大家經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用試劑與甲同學(xué)相同，卻沒(méi)有看到氣泡。原因可能是_________。

（交流與反思）丙同學(xué)提出：“在甲同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)中，稀硝酸也可以用稀鹽酸代替。”你認(rèn)為他觀點(diǎn)_________(填“正確”或“不正確”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽車(chē)安全氣囊的產(chǎn)氣藥劑主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3等物質(zhì)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)生碰撞時(shí)，產(chǎn)氣藥劑會(huì)產(chǎn)生大量氣體使氣囊迅速膨脹，從而起到保護(hù)作用。其中部分物質(zhì)的作用及應(yīng)用原理如下：

(1)NaN3是氣體發(fā)生劑，受熱分解生成N2和Na。

(2)KClO4是氧化劑，其中氯元素的化合價(jià)為____。

(3)NaHCO3是冷卻劑，因?yàn)樗谑軣岱纸馍?/span>Na2CO2、CO2和H2O時(shí)，需要______(填“吸收”或“放出”)熱量。

(4)將100g上述產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生的氣體通過(guò)堿石灰，除去二氧化碳和水后，得到N2 的質(zhì)量是42 g。計(jì)算：該產(chǎn)氣藥劑中含NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

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