2．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=7，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)正確．
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．把O2，CO2，N2，Cl2關(guān)在一個(gè)房子里，（假設(shè)房子里無(wú)任何氣體，且絕對(duì)密閉），然后打開(kāi)房頂?shù)臒焽瑁l(shuí)能夠先全身而退（　　）
A．O2B．CO2C．N2D．Cl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某黑色粉末A，溶于足量的稀硫酸中呈藍(lán)色透明溶液．現(xiàn)將A進(jìn)行如圖所示的處理：

（1）判斷A，B，C，D，E各是什么物質(zhì)？寫(xiě)出其化學(xué)式．DCO，ENa2CO3．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（3）反應(yīng)②屬于化合 反應(yīng)（填“化合”、“分解”“置換”、“復(fù)分解”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．除去括號(hào)內(nèi)的固體雜質(zhì)，請(qǐng)把涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式填寫(xiě)在橫線上
Cu（Zn）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）；FeSO4（CuSO4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．氫氣是未來(lái)的理想能源．根據(jù)氫元素在自然界的存在形式及氫氣性質(zhì)分析，在氫能源的開(kāi)發(fā)和利用中，需解決的課題有（　�。�
①探索廉價(jià)的制氫氣的方法  ②研究氫氣燃燒產(chǎn)物的處理技術(shù)  ③開(kāi)發(fā)安全、高效的儲(chǔ)氫技術(shù)．
A．只有①B．只有②C．①和②D．①和③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）B裝置由導(dǎo)管、橡皮塞、長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制較干燥氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；可選用的發(fā)生和收集裝置是AC（填標(biāo)號(hào)）．其不合理之處在于試管口沒(méi)有棉花；
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是實(shí)驗(yàn)結(jié)束先撤酒精燈（寫(xiě)一點(diǎn)）．
（3）裝置B D組合可以制取的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑_；能用D裝置收集該氣體的原因是氣體不易溶于水．用D裝置收集該氣體，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，才能把導(dǎo)氣管放入集氣瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b． 請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a為氫氣；
（3）生成的氣體a、b體積比為2：1；
（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃．
（5）為促進(jìn)水的電解，我們通常加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的在于增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化合價(jià)是元素形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的某種性質(zhì)．下列關(guān)于化合價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．一種元素只有一種化合價(jià)
B．化合物中非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C．元素的化合價(jià)是元素形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)．因此，在單質(zhì)中元素沒(méi)有化合價(jià)
D．原子團(tuán)也有化合價(jià)，它的化合價(jià)等于該原子團(tuán)中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．使20g 20%的食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)橐话�，可采取的方法（　�。?table class="qanwser">A．蒸發(fā)掉10g水B．加入10g水C．加入10g食鹽D．加入20g水

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