【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電
C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小李要測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),做了如下實驗。
(1)量筒量取_______mL 98%濃硫酸(密度為1.84g/mL)配成100g 19.6%的稀硫酸。
(2)將上述配成的稀硫酸全部加入盛有10g合金樣品的燒杯中,反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示。
①產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為______g。
②該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_______。
③反應后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)。(寫出解答過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 。
(2)將t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為 。
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【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積,同濃度的足量稀鹽酸中(下左圖),另取X加入到Z(NO3)2的溶液中(下中圖),再取M加入到YNO3的溶液中(下右圖),反應關系依次如下圖所示:
據(jù)此判斷,四種金屬的活動性順序為( )
A、Z>X>M>Y B、Y>M>Z>X C、X>Z>Y>M D、X>Z>M>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法正確的是
A.化學反應中原子不可再分 B.煤和石油屬于可再生能源
C.催化劑只能加快化學反應的速率 D.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
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【題目】將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將它們分別
放入XClm溶液中,又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動性順序是()
A.X﹥Y﹥Z B.Y﹥X﹥Z C.Y﹥Z﹥X D.Z﹥Y﹥X
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【題目】我們知道,高溫煅燒石灰石(主要成份是碳酸鈣)可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度,小舜同學取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為13.2g(提示:假定雜質(zhì)不反應,化學方程式CaCO3CaO+CO2↑)。計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克?這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下CO2的密度1.977g/L)(2)制得生石灰的質(zhì)量是多少克?
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