根據(jù)以下敘述回答問題:

能源可劃分為一級能源和二級能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源成為一級能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源成為二級能源.

(1)下列敘述正確的是

[  ]

A.電能是二級能源

B.水力是二級能源

C.天然氣是一級能源

D.太陽能是二級能源

(2)關(guān)于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是

[  ]

A.組成水的氫和氧都是可燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級能源

B.設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

C.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

D.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量

答案:AC;AD
解析:

據(jù)題設(shè)可知,天然氣、太陽能屬一級能源,電能通常是由其他能源(如煤、石油等)產(chǎn)生的,屬于二級能源.而水的情況則較為復(fù)雜,在直接利用其動能和熱能時,它屬一級能源.(1)A、C正確.

對于(2),A錯誤,因為水分子中的氫原子和氫分子是不同的,H2可以燃燒,并不能說明水也可以燃燒;B正確,水分解是一個吸熱反應(yīng),通常情況下很難分解,利用太陽能產(chǎn)生聚焦高溫以分解水正是目前研究的課題,并已取得一定成果;C正確,尋找廉價能源使水分解也是目前研究的課題;D錯誤,催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能改變水分解需吸熱的事實.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下內(nèi)容,然后回答問題:
空氣中存在著極微量的臭氧(化學(xué)式為O3),它是氧元素的一種更為活潑的存在形式.電火花(包括閃電)甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧.臭氧具有很強的氧化性和殺菌能力.空氣中臭氧的含量極少時,人的鼻子就能覺察到它的刺激性氣味.
臭氧主要分布在距地面10km~50km的高空,形成一層臭氧層.臭氧層能夠吸收陽光中的紫外線,被稱作“地球的保護傘”.
(1)文中敘述到臭氧具有
刺激性氣味
刺激性氣味
的性質(zhì)屬于臭氧的物理性質(zhì),臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是
很強的氧化性
很強的氧化性

(2)氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化,請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3O2
 電火花 
.
 
2O3
3O2
 電火花 
.
 
2O3

(3)氟利昂是一類含有碳、氟、氯等元素的物質(zhì)的商業(yè)名稱,可用作冰箱和空的致冷劑.氟利昂在臭氧分解的反應(yīng)中起催化劑作用,是造成臭氧層空洞的罪魁禍首.CF2Cl2是一種最常用的氟利昂,根據(jù)化學(xué)式判斷,該物質(zhì)是由
3
3
種元素組成的,該物質(zhì)一個分子中含有
5
5
個原子,該分子的相對分子質(zhì)量為
121
121

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科目:初中化學(xué) 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級  化學(xué)上冊 題型:022

根據(jù)以下敘述回答問題:

能源可劃分為一級能源和二級能源.自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源.氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源,它可由自然界中大量存在的水來制。

(1)關(guān)于用水制二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是

[  ]

A.設(shè)法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生H2

B.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量

C.構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解情況下,使氫成為二級能源

D.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取H2

(2)下列敘述正確的是

[  ]

A.電能是二級能源
B.水力是二級能源
C.天然氣是一級能源
D.焦爐氣是一級能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:020

根據(jù)以下敘述回答問題:

能源可劃分為一級能源和二級能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源成為一級能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源成為二級能源.

(1)下列敘述正確的是

[  ]

A.電能是二級能源

B.水力是二級能源

C.天然氣是一級能源

D.太陽能是二級能源

(2)關(guān)于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是

[  ]

A.組成水的氫和氧都是可燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級能源

B.設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

C.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

D.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量

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科目:初中化學(xué) 來源:北京模擬題 題型:推斷題

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)若甲是一種氣體單質(zhì),可以供給呼吸,它可以由一種無色液體在黑色固體的催化下生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)若甲是一種金屬單質(zhì),可以與一種藍色溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液和紅色固體,則甲的化學(xué)式為____。
(3)若甲可以與氧化物A充分反應(yīng)生成(2)中的金屬單質(zhì),也可以與過量的C溶液反應(yīng)得到黃色溶液D,請寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。D溶液中的溶質(zhì)是____。(填化學(xué)式)
(4)若甲物質(zhì)能在空氣中充分燃燒生成A、B。A能轉(zhuǎn)化生成C,B能轉(zhuǎn)化生成D,C、D都能與鹽酸反應(yīng),且C與D能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________。以下關(guān)于A-D四種物質(zhì)敘述正確的是____。(填字母序號)
a.A與B一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)b.B與c一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)c.C能轉(zhuǎn)化生成Ad.D能轉(zhuǎn)化生成B

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