下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是_____________；儀器②的名稱是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填寫編號(hào)）

（3）如果用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作方法是_______________________。

（4）若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_________端通入（填a或b），若 E裝置裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從___________ 端通入 （填a或b）。

（5）寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ________________________________ ； 用該裝置制取氣體有何優(yōu)點(diǎn) _______________________________。 (寫出一條)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（　�。�

A．氯化鈉   B．硝酸銨   C．濃硫酸   D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

現(xiàn)有C、H、O、S、Na等五種元素，請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式或化學(xué)方程式：

(1)治療胃酸過多癥的主要成分______。

(2)含鈉元素的堿______。

(3)造成空氣污染的主要?dú)怏w之一______。

(4)+1價(jià)的離子______。

(5)寫一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是(　　)

A. 銀 B. 氨氣 C. 硫酸銅 D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是(　　)

A. 水、氧氣 B. 二氧化碳、鐵

C. 空氣、一氧化碳 D. 冰水混合物、水

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

酸雨是pH小于5.6的降水。我國(guó)南方某些地區(qū)所降酸雨主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的一種無色有刺激性氣味的氣體，經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的。有許多植物如廣玉蘭、楓樹、夾竹桃等，在它們能忍受的濃度下，可以吸收這些有害氣體。

(1)你認(rèn)為這種有害氣體的名稱為_______________。

(2)為減少酸雨對(duì)該地區(qū)的危害，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年1月19日，長(zhǎng)征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭(以下簡(jiǎn)稱長(zhǎng)十一火箭)“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功，固體運(yùn)載火箭的一種常見的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)，高氯酸銨分解能提供大量的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。則X的化學(xué)式是

A. H2 B. H2O

C. H2O2 D. HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺(tái)市龍口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]，某興趣小組以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料，回收制取純銅。如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收鍋的實(shí)驗(yàn)方案，回答問題：

查閱資料：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑；

Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑

（1）步驟Ⅱ過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）步驟Ⅲ、Ⅳ、V都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

（3）步驟V過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）用兩種方案制取相同質(zhì)量的銅，消耗廢銅屑的質(zhì)量，方案一_____（填“＞”、“＝”或“＜“）方案二。以上兩種方案中，方案二優(yōu)越于方案一，理由是①_____，②_____（任答兩點(diǎn)）。

（5）根據(jù)銅銹的主要成分，可以判斷出銅生銹需要空氣中的_____。若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，只需完成_____（填字母）實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

（1）生活中可以用稀鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)中溶液顏色的變化是_____。

（2）向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)：

①上述過程的化學(xué)方程式是_____。

②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出下列圖形代表的離子。：_____（填離子符號(hào)）。

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