19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.加碘食鹽B.鉛筆芯C.硫酸銅D.醬油

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:A、加碘食鹽中有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鉛筆芯中有石墨和粘土等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、硫酸銅是一直物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)正確;
D、醬油中有色素、氯化鈉、水等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖,其中“●”代表氧原子,“○”代表硫原子,下列說法不正確的是( 。
A.變化Ⅱ中參加反應(yīng)的和生成的三種分子的個(gè)數(shù)比為2:1:2
B.變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)
C.變化Ⅰ中的“一定條件”可能是升高溫度
D.變化Ⅱ后所得物質(zhì)為混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子(O2-).一個(gè)O2-與一個(gè)O2分子比較,不相同的是( 。
A.含氧原子個(gè)數(shù)B.相對(duì)原子質(zhì)量之和
C.質(zhì)子數(shù)D.電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護(hù)水資源.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
C.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
(3)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí)有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水放出熱量(選填“放出”或“吸收”).
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)有良好的防腐作用,常用做肉類食品的添加劑;但過量食用會(huì)中毒,因而用量嚴(yán)格限制.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3.
(5)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca(OH)2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.用二氧化碳滅火B.用生石灰作干燥劑
C.銅制作成導(dǎo)線D.用焦炭冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列是小于同學(xué)對(duì)有關(guān)化學(xué)知識(shí)的總結(jié),其中完全正確的一組是( 。
A 物質(zhì)的俗名與類別 ①C2H5OH:酒精、氧化物
②Hg:水銀、單質(zhì)
 B 物質(zhì)的結(jié)構(gòu) ①氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成
②氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成
 C 化學(xué)與生活 ①形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)资荖O2、SO2
②電器著火應(yīng)先斷開電源,再用滅火器滅火
 D 化學(xué)中的守恒①化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變
②反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)的鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計(jì)算:
【可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量Zn-65  H-1  S-32  O-16】
(1)雜質(zhì)的質(zhì)量1.5g.
(2)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的(寫微粒名稱)
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:
①圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素原子的核外電子數(shù)為55.
②圖乙為元素周期表的一部分,若X、Y、Z代表三種不同元素,則以下AC判斷正確.
A、原子序數(shù)Z>Y B、核外電子數(shù):X=Y
C、Y和Z處于同一周期
③表中Z為氯元素,該元素的原子得一個(gè)電子的符號(hào)是Cl-

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