11．為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中，然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸，當加稀硫酸質(zhì)量為85g時，反應(yīng)恰好完全（雜質(zhì)不反應(yīng)且產(chǎn)生的氣體全部逸出），反應(yīng)過程中的質(zhì)量關(guān)系如圖．完成下列問題：
（1）該實驗取用的樣品質(zhì)量為23.4g．
（2）計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程）．

分析 （1）實驗開始時燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)碳素鋼樣品的總質(zhì)量為75.6g，因此，總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量即為取用的樣品質(zhì)量；
（2）利用質(zhì)量守恒定律可計算出鐵與硫酸恰好完全反應(yīng)時放出氫氣的質(zhì)量，由反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學方程式，計算參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，所計算的鐵的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量比即為樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)．

解答 解：（1）該實驗取用的樣品質(zhì)量=75.6g-52.2g=23.4g
故答案為：23.4；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，恰好完全反應(yīng)時放出氫氣的質(zhì)量=85g+75.6g-159.8g=0.8g，設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為x，則
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56                         2
x                          0.8g
$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{0.8g}$
  x=22.4g
樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{22.4g}{23.4g}$×100%≈95.7%
故答案為：95.7%．

點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，恰好完全反應(yīng)時放出氫氣的質(zhì)量=恰好完全反應(yīng)時所加稀硫酸的質(zhì)量+實驗開始時燒杯及燒杯內(nèi)樣品的質(zhì)量-恰好完全反應(yīng)時燒杯與燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．4月24日，某村民王某帶領(lǐng)2名雇員焚燒自家地雜草，王某用打火機點燃雜草后在一旁守候，因風勢突變，火勢迅速蔓延，結(jié)果燒掉了附近林帶里的紅柳和楊樹．
（1）風勢突變，火勢迅速蔓延．出現(xiàn)這種情況的原因空氣流通致使氧氣量增加，會導(dǎo)致火勢更猛．
（2）消防人員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能滅火的原因是水蒸氣吸熱，降低溫度至可燃物的著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學生板演】該反應(yīng)的化學方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：Na2SO4．
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想一，其理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出實驗探究中存在操作錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這錯誤：實驗操作中的錯誤是①pH試紙浸入溶液中；②Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于水的組成的認識，正確的是（　�。�
A．水由氫、氧兩種元素組成B．水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C．水由氫氣和氧氣組成D．一個水分子含有18個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖為制備常見氣體的部分裝置．

回答下列有關(guān)問題：
（1）儀器名稱：a長頸漏斗，b集氣瓶．
（2）若用裝置Ⅰ來制取某氣體，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是加熱固體制取氣體．
（3）寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．收集二氧化碳可選用的裝置是Ⅲ（填字母代號）．驗證二氧化碳是否收集滿的方法是燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅，證明集氣瓶內(nèi)已充滿二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒呈現(xiàn)淡藍色火焰B．銅絲在空氣中加熱由紅色變?yōu)楹谏?/td>
C．紅磷在空氣中燃燒生成白霧D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（　�。�
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A碳酸鈉和氫氧化鈉溶液稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C鎂鋁合金稀鹽酸
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：硼的元素符號為B．
（2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）下圖A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：

①A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C；
②A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．向一定質(zhì)量BaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液．反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答：
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量4.4g；
（2）通過計算回答圖中X的質(zhì)量．

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