【題目】為及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤Ｔ谌細(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也發(fā)生燃燒，其反應(yīng)如下：2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X，下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是（ ）
A.X由碳、硫、氧三種元素組成
B.X屬于有機(jī)化合物
C.X中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2
D.X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

【答案】C
【解析】解：由題干中的化學(xué)方程式可知：方程式的左邊有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子和18個(gè)氧原子，右邊有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和2個(gè)X分子．根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類(lèi)不變、原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知：2個(gè)X分子含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，即1個(gè)X分子含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子．因此X的化學(xué)式為SO2 ． A、二氧化硫是由硫、氧兩種元素組成的，故錯(cuò)誤；
B、二氧化硫不含有碳元素，屬于無(wú)機(jī)物，故錯(cuò)誤；
C、二氧化硫中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，故正確；
D、二氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=50%，故錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺漏才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器①和②的名稱(chēng)：、 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用得發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是、且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲乙兩支完全相同的試管中，裝入足量的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸，在兩只試管上各罩一個(gè)完全相同的氣球，兩個(gè)氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬A和B．現(xiàn)同時(shí)提起兩只氣球，使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)始時(shí)，甲氣球迅速鼓起，而乙氣球鼓起較慢；反應(yīng)結(jié)束時(shí)，甲氣球鼓起的體積比乙氣球大．
根據(jù)以上事實(shí)，可得出以下結(jié)論：
（i） ；
（ii） ；
（iii）若在上述條件下，A、B兩種金屬與鹽酸反應(yīng)均生成+2價(jià)鹽，據(jù)此還可以得出的結(jié)論是 ． 試對(duì)A、B各舉一例：A、B ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀(guān)、簡(jiǎn)明、易記，下列表達(dá)正確的是（ ）
A.少 多
B.弱 強(qiáng)
C.小 大
D.小 大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置（部分夾持儀器略去）． 實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．連接好裝置，冰檢查裝置的氣密性；
Ⅱ．裝好藥品，先通一會(huì)兒CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈；
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至 玻璃管冷卻：
回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說(shuō)明Fe2O3轉(zhuǎn)化為（填化學(xué)式），B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 ．
（3）盛滿(mǎn)石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說(shuō)法： ①收集多余的CO
②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說(shuō)法中正確的
A.只有①
B.只有②
C.是①和②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線(xiàn)如圖1所示．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)．
（1）t1℃時(shí)，氯化銨的溶解度為g．
（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（3）根據(jù)以上信息可推出R是（寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可）．
（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下集中式說(shuō)法正確的有 ．
A.①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液
B.③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的（“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是 ．
（3）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮， ， 過(guò)濾，洗滌，干燥．
（4）t1℃時(shí)，將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w（A）、w（B）、w（C），則三者之間的大小關(guān)系是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液
B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液
D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A. 檢查裝置的氣密性
B. 過(guò)濾
C. 液體的量取
D. 稀釋濃硫酸

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