17．下列說法中正確的是（　�。�
A．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變紅
B．加入二氧化錳能使氯酸鉀分解出更多氧氣
C．鐵制容器盛裝硫酸銅溶液時(shí)會(huì)被腐蝕
D．含有碳酸氫鈉的藥物可中和胃液里過多的胃酸

分析 A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響分析；
C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根根據(jù)氯酸鉀不加催化劑也能分解但分解的速度慢分析；

解答 解：A、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變紅，故說法錯(cuò)誤；
B、催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響，故說法錯(cuò)誤；
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅，因此鐵制容器盛裝硫酸銅溶液時(shí)會(huì)被腐蝕，故說法正確；
D、胃酸的主要成分是鹽酸，NaHCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能用來治療胃酸過多癥，但該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，故說法正錯(cuò)誤．
故選C：

點(diǎn)評(píng) 催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．甲同學(xué)對(duì)酸堿鹽溶液的導(dǎo)電現(xiàn)象很感興趣，他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（見下表）研究酸堿鹽溶液的導(dǎo)電能力與什么因素有關(guān)，并取得了以下數(shù)據(jù)：
            質(zhì)量分?jǐn)?shù)
電流強(qiáng)度		2%3%4%
Ca（NO3）2溶液0.09AO.14AO.18A
Ba（OH）2溶液0.06AO.09AO.11A
（已知純水幾乎不導(dǎo)電）
（1）你從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：①同種溶液，濃度越大導(dǎo)電能力越大；②不同種溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，導(dǎo)電能力不同．
（2）假如燒杯中盛有200克8.85%的Ba（OH）2溶液，要使電流表的電流趨向于零，需要滴入④（或通入）下列哪種溶液（或氣體）④．（①Na2CO3；②FeCl3；③HC1；④CO2）
（3）若燈泡額定電壓是12伏，額定功率是3瓦，當(dāng)燒杯中的溶液是4%的Ca（NO3）2溶液時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．首先提出原子學(xué)說的科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．德莫克利特C．牛頓D．愛迪生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)不應(yīng)該（　�。�
A．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B．仔細(xì)分析得到該結(jié)果現(xiàn)象的可能性，做出猜想
C．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D．再一次檢查該裝置的氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．可燃性B．還原性C．導(dǎo)電性D．穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程，合理的是A．

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去硫酸銅溶液中的硫酸加入過量的 氫氧化銅，充分反應(yīng)后過濾
B區(qū)別氫氣和一氧化碳分別點(diǎn)燃后，觀察火焰顏色
C分離氯化鈉和硝酸鉀充分溶解后，過濾
D驗(yàn)證食醋具有酸的性質(zhì) 
用紫色石蕊檢驗(yàn)，變紅色 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)．在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程溶液的pH的變化曲線如圖所示：
（1）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是②（填序號(hào)）．
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）當(dāng)溶液的PH=7時(shí)，溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的過程，回答下列問題：
（1）下列操作順序合理的是②（填序號(hào)）；
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性       ②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
（2）將KClO3與MnO2混合前，稱得實(shí)驗(yàn)中KClO3為a克，MnO2為b克，加熱一段時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量為c克，則其中MnO2為b克，反應(yīng)中生成氧氣a+b-c克；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，查資料發(fā)現(xiàn)KClO3和KCl均易溶于水，MnO2難溶于水，若要回收反應(yīng)后剩余固體物中的MnO2，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥等操作加以回收．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中還有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．
（1）異黃酮（C15H10O2）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90：5：16．
（2）在每100g黃豆樣品中，含異黃酮128mg；制取豆?jié){的原料是黃豆85g，水1200mL，可以制取豆?jié){1200mL，如果每天飲用豆?jié){300mL，每天吸取異黃酮質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案