【題目】下列符號表示2個氮原子的是

A．N2 B．2N2 C．2N D．N2-

【答案】C

【解析】

試題分析：2N 表示兩個氮原子，而2N2不是兩個氮分子。故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所述情況①城市生活污水的任意排放；②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)；③海上油輪石油泄漏；④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放，可能引起水污染的是

A.只有①③ B.只有①④ C.只有②④ D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是

A. 常溫下，測得溶液的pH<7 B. 溶液中滴入酚酞顯紅色

C. 溶液中滴入石蕊顯紅色 D. 溶液中滴入酚酞不顯色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗：

（1）A中的操作中有一個明顯的錯誤，請指出來________________________；

（2）一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為________________________________；

（3）C的實驗操作的名稱是________，寫出標(biāo)號C的儀器名稱________，用C的實驗操作可以完成的實驗是________________。

①從NaCl溶液中得到NaCl晶體

②除去Na2CO3溶液中混有的KCl

③將CaCO3與水分離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷（CH2Cl2）的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息？（回答兩條即可）

（1）_______________________________________________________；

（2）_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A．生活中的垃圾應(yīng)分類回收

B．正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值等

D．將地溝油和潲水油回收利用來炒菜，以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料。

（1）氫氧化鈉俗稱__________。

（2）利用下圖所示裝置（固定裝置省略）進行NaOH與CO2氣體反應(yīng)的實驗。若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開止水夾，觀察到的實驗現(xiàn)象是________________；CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。

（3）已知： Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3； NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

將（2）中實驗后燒瓶內(nèi)的溶液在低溫下蒸干得到白色固體X，則X的組成可能有四種情況，分別是：

Ⅰ.NaOH，Na2CO3；

Ⅱ.____________；

Ⅲ.______________；

Ⅳ.NaHCO3

（4）根據(jù)以上信息，請設(shè)計一種以100mL未知濃度的NaOH溶液和CO2氣體為原料獲得Na2CO3溶液的方法__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧

B．水通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣

C．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出強烈的白光

D．生石灰與水反應(yīng)，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．

（1）在用上面的兩套裝置制取氣體前，我們首先要檢查裝置的 ；

（2）選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________；

（3）選用B裝置制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 （填字母），寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式 。

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