用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氮原子
 
   (2)3個(gè)氫分子
 
   (3)亞鐵離子
 

(4)+2價(jià)的鈣元素
 
(5)五氧化二磷
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氫分子表示為:3H2;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,根據(jù)離子的表示方法,亞鐵離子表示為:Fe2+
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鈣元素,故可表示為:
+2
Ca
;
(5)根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5;
故答案為:(1)2N;(2)3H2;(3)Fe2+;(4)
+2
Ca
;(5)P2O5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.碳酸鈉     B.乙醇(C2H5OH )     C.二氧化碳
(2)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示,100cm3的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上,纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有壓彎),它由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
(填字母序號(hào)). 
A.具有吸附性    B.可重復(fù)使用    C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是
 

物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)12m814
A.m=8                      B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題:
(1)水通電分解過程中,不變的微粒是
 

(2)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
 

(3)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖,從中能獲取的正確信息是
 

A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)中子
B.相對(duì)原于質(zhì)量為207.2
C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
B、用甲醛浸泡水產(chǎn)品以達(dá)到保鮮的目的
C、多吃新鮮的水果和蔬菜可補(bǔ)充維生素
D、NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,都可用作食用鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不合理的是( 。
A、C2H5OH和NaCl溶液(聞氣味)
B、NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞試液)
C、Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)
D、Na2CO3溶液和NaCl溶液(稀鹽酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示單質(zhì)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
B、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
C、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3
D、大蒜素屬于化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案