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8.下列物質的變化過程中,前者是物理變化,后者是化學變化是( 。
A.食物腐爛   玻璃破碎
B.汽油燃燒   二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵受熱熔化   銅在潮濕的空氣中生成銅綠
D.石蠟燃燒   水結成冰

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.

解答 解:A、食物腐爛過程中有新物質生成,屬于化學變化;玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、汽油燃燒   二氧化碳使澄清石灰水變渾濁過程中都有新物質生成,都屬于化學變化.
C、鐵受熱熔化的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;銅在潮濕空氣中生成銅綠過程中有新物質生成,屬于化學變化.
D、石蠟燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學變化; 水結成冰的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選C.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.從微觀角度看,汞是由汞原子(填具體粒子)構成,二氧化碳是由二氧化碳分子(填具體粒子)構成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子(填具體粒子)構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.A-G是初中化學常見的幾種物質.
圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應.已知:F通?捎脕砀牧妓嵝酝寥,D為生活中常見的液體,B、C、G常溫下為氣體,且G是造成溫室效應的主要氣體,實驗室可用E來制。
(1)寫出化學式:AH2O2FCa(OH)2
(2)A→B反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)D→F反應的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)實驗室用E制取G的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(5)圖中涉及C物質的反應中,未出現的基本反應類型是復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學發(fā)現,上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質,同學們開始實驗探究并設計如下實驗.請你將實驗設計補充完整.
【猜想假設】
猜想(1):該溶液沒有變質,為NaOH溶液.
猜想(2):該溶液全部變質,為Na2CO3溶液.
猜想(3):該溶液部分變質,為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作可能出現的現象與結論同學評價
第1組若溶液變紅,則猜想(2)不成立第2組同學認為:此方案結論不正確,理由是:碳酸鈉溶液呈堿性.
第2組若產生白色沉淀,反應方程式是:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓   則猜想(1)不成立.第3組同學認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立.第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:
實驗結束后,讓試管靜置一段時間,
取上層清液滴加酚酞溶液
【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗.
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以要密封保存.
【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗:

用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質,擠壓膠頭滴管.一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是Zn.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下面那些圖象正確并能證明酸堿發(fā)生反應( 。
A.
向稀鹽酸中加氯化銅,然后加入氫氧化鈉溶液
B.
向氫氧化鈉溶液中加碳酸氫鈉,然后加入稀鹽酸溶液
C.
向氫氧化鈉溶液中加硝酸鋇,然后加入稀硫酸溶液
D.
向稀鹽酸中加氯化鈣,然后加入碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關說法中,正確的是( 。
A.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升降而改變
C.在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減
D.化學反應前后,催化劑的質量不會改變,化學性質改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某元素的1個原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子(Ne)有相同的核外電子數,下列說法正確的是( 。
A.該元素的原子核外有兩個電子層B.該粒子帶一個單位的負電荷
C.該粒子核內有10個質子D.該粒子為Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.把下列廚房里的調味品分別放入水中,充分攪拌,不能形成溶液的是( 。
A.味精B.蔗糖C.花生油D.食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.通過下列圖示實驗得出的結論正確的是( 。
  A B C D
 實驗    
 結論 水是由氫氣和氧氣組成的 氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$ 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 燃燒需要可燃物與氧氣接觸
A.AB.BC.CD.D

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