【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng),回答下列問題:
(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下 (填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
(2)碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O2 2CO,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。
【答案】
(1)緩慢
(2)化合反應(yīng)
【解析】(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下緩慢伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中,防止氧氣因燃燒放熱而逸出。(2) 2C+O2 2CO,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。
所以答案是:緩慢;化合反應(yīng)。
【考點精析】本題主要考查了氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識點,需要掌握鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用符合要求的物質(zhì)的序號填空。
①氮氣;②鎂粉;③金剛石;④氧氣;⑤氫氣。
(1)常用于切割玻璃的是_____________;
(2)常用作火箭助燃劑的是____________;
(3)常用作糧食保護氣的是___________;
(4)常用于制作照明彈的是_____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得.學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質(zhì)),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.
(1)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水g.
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是(填序號).
A.200g B.9.8% C.稀硫酸
③下列操作中的(填序號),可能會導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少?(請寫出完整的計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個單元中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱。
A、 D、 G、 F、
(2)寫出H和A反應(yīng)的符號表達式。。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式對應(yīng)不正確的是( )
A.燒堿(NaOH)B.生石灰(CaO)C.酒精(C2H5OH)D.熟石灰(CaCO3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類方法很多,下列對物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.空氣、液氧、酒精都是混合物
B.鐵絲、石墨、稀鹽酸都是導(dǎo)體
C.甲烷、一氧化碳、蛋白質(zhì)都是有機物
D.火堿、氨水、純堿都屬于堿
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