用化學(xué)用語(yǔ)填空:干冰
 
;2個(gè)鋅離子
 
;2個(gè)氧原子
 
;硝酸鉀
 

氧化鋁
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:干冰是二氧化碳的固體;
1個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷;
氧元素的元素符號(hào)可以表示1個(gè)氧原子;
化合物中,元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,硝酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,硝酸根的化合價(jià)是-1;氧化鋁中,鋁元素的化合價(jià)是+3,氧元素的化合價(jià)是-2.
解答:解:二氧化碳可以表示為CO2;2個(gè)鋅離子可以表示為2Zn2+;2個(gè)氧原子可以表示為2O;硝酸鉀可以表示為KNO3;氧化鋁可以表示為KNO3
故填:CO2;2Zn2+;2O;KNO3;KNO3
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一黃銅樣品粉末(含鋅、銅)7.0克,投入49.0克未知濃度的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成0.2克氫氣.試求:
(1)黃銅中鋅的百分含量為多少?
(2)生成硫酸鋅多少克?
(3)生成所硫酸鋅溶液質(zhì)量百分比濃度為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:

寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①
 
,②
 

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A或B”),用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣時(shí)的現(xiàn)象是
 

(2)小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)變癟“真”、“偽”.通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是
 

A.氧氣能支持燃燒,可用氧氣作燃料
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?br />C.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列空氣各成分的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是
 

A.液氮用于冷凍麻醉    B.稀有氣體制作霓紅燈
C.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鉀溶液中滴入鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是
 
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要使用酒精燈火焰的
 
;如果是給試管中的液體加熱,液體的體積不能超過(guò)試管容積的
 
,加熱試管前應(yīng)該先
 

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;目的是:
 

(3)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),如果俯視讀數(shù),結(jié)果將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中能用于食品包裝中作填充氣的是
 

A.CO    B.O2    C.N2    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器,并將一根燃著的木條放在容器口,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、燃著的木條熄滅
B、燃著的木條燃燒更旺
C、燃著的木條先熄滅,后重新燃燒
D、無(wú)明顯現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案