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15．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　　）
A．
  裝藥品		B．
   制備		C．
  收集		D．
      驗滿

分析 A．根據固體藥品的取用方法來分析；
B．根據給試管中的固體加熱的方法來分析；
C．根據收集氣體的方法來分析；
D．根據氧氣的驗滿方法來分析．

解答 解：A．向試管中添加藥品時，要將試管橫放，然后用藥匙將藥品送到試管底部，再將試管慢慢豎起，故圖示操作錯誤；
B．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂；故圖示操作錯誤；
C．用向上排空氣法收集氣體時，導氣管應伸入集氣瓶的底部；目的是排凈集氣瓶內的空氣，故圖示操作正確；
D．驗滿時不能把帶火星的木條伸入集氣瓶內；應將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃，故圖示操作錯誤．
故選C．

點評 應熟悉初中化學中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實驗中要注意規(guī)范和原理來確保實驗的成功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．對下列化學用語中“2”所表示意義的理解，錯誤的是（　　）
A．Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷
B．2CO2中的“2”表示兩個二氧化碳分子
C．Mg$\stackrel{-2}{SO}$4 中的“2”表示碳酸根的化合價為-2價
D．2O中的“2”表示兩個氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于氧氣用途的敘述不正確的是（　�。�
A．醫(yī)療急救B．燈泡中充氧氣以延長使用壽命
C．潛水D．動植物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質的用途中，只體現該物質物理性質的是（　�。�
A．用二氧化碳滅火B．氮氣作醫(yī)療冷凍手術
C．用丙烷做“祥云”火炬的燃料D．氧氣供動物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據如圖所示的實驗裝置回答問題：

（1）標有數字的儀器名稱是酒精燈．
（2）A裝置常用于實驗室制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若B裝置中的固體為催化劑，可用來制取氧氣．反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）你在實驗室中如何處理放出氧氣太快的問題？用B裝置的可通過將長頸漏斗改成分液漏斗平緩加入液
（4）若不借助水槽收集一瓶純凈的氧氣，根據如圖的裝置，你可以用怎樣的方法？可選用裝置F，裝滿水后氣體b進a出
（5）C實驗集氣中要裝少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（6）D實驗得出的結論有二氧化碳的密度比空氣大，不助燃，不可燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．把過量的稀鹽酸加入盛有少量鎂粉、鐵粉、銅粉、氫氧化鉀的混合物的小燒杯中，經充分反應后，加水稀釋并過濾，在濾紙上剩下的物質是銅粉，所得濾液中最多可能有4種溶質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用如圖所示裝置進行實驗．
注入稀鹽酸，試管內產生大量氣泡，固體減少，燒杯中的導管口有氣泡冒出，還能觀察到哪些實驗現象？用微粒的觀點解釋后來觀察到的現象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某個化學反應，據圖分析判斷，下列各項中，不正確的是（　�。�
A．該反應屬于置換反應
B．反應中乙、丙兩物質都屬于單質
C．圖示中x的數值為4
D．反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．宏觀和微觀相互聯(lián)系是化學最特別的思維方式．下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是（　�。�
事實解釋
A20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL分子間存在間隔
B一滴水中大約有1.67×1021個水分子水分子很小
C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的
D結成冰的水不能流動溫度降到零度以下，水分子不再運動
A．AB．BC．CD．D

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