【題目】現(xiàn)預(yù)探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4ClKNO3、Na2SO4、(NH4)2SO4Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)產(chǎn)生的氣體B(寫化學(xué)式)______

(2)溶液E中,一定存在的金屬陽(yáng)離子是(寫離子符號(hào))______;

(3)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(4)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______

(5)上述實(shí)驗(yàn)證明A______(含有不含”)Na2SO4,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:______

【答案】NH3 Ba2+、Na+ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NH4ClFe2O3 不含 因?yàn)闉V液C加適量BaCl2溶液后無(wú)沉淀生成,得到的E為溶液,所以原固體混合物中一定不存在Na2SO4

【解析】

銨態(tài)氮肥和堿混合生成的氨氣能使紫色石蕊試紙變藍(lán)色,鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成黃色的氯化鐵溶液,所以

(1)氣體能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色,說明顯堿性,氨氣溶于水形成的氨水屬于堿,所以氨氣顯堿性,能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色,產(chǎn)生的氣體B是氨氣,故填NH3;

(2)由氣體能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色,說明顯堿性,氨氣溶于水形成的氨水屬于堿,所以氨氣顯堿性,所以氣體是氨氣,氫氧化鈉與帶有銨根離子的物質(zhì)結(jié)合能生成氨氣,所給物質(zhì)中氯化銨、硫酸銨中含有銨根離子;濾液C中加入氯化鋇,沒有明顯現(xiàn)象,所以不能存在硫酸根離子,所以混合物A中一定含有氯化銨,氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水,所以溶液E中,一定存在的陽(yáng)離子是Na+,濾液C加入適量氯化鋇溶液,所以濾液E中還一定含有鋇離子,故填Ba2+、Na+;

(3)所給物質(zhì)中沒有與氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀的,只有氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),再結(jié)合沉淀D與鹽酸反應(yīng)生成黃色溶液,說明溶液中含有鐵離子,所以沉淀D是氧化鐵,所以沉淀D與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

(4)由氣體能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色,說明顯堿性,氨氣溶于水形成的氨水屬于堿,所以氨氣顯堿性,所以氣體是氨氣,氫氧化鈉與帶有銨根離子的物質(zhì)結(jié)合能生成氨氣,所給物質(zhì)中氯化銨、硫酸銨中含有銨根離子,濾液C中加入氯化鋇,沒有明顯現(xiàn)象,所以不能存在硫酸根離子,所以混合物A中一定含有氯化銨,所給物質(zhì)中沒有與氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀的,只有氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),再結(jié)合沉淀D與鹽酸反應(yīng)生成黃色溶液,說明溶液中含有鐵離子,所以沉淀D是氧化鐵,所以混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是NH4ClFe2O3,故填NH4Cl、Fe2O3

(5)濾液C中加入氯化鋇溶液,得到的溶液C無(wú)現(xiàn)象,說明濾液C中不能存在硫酸根離子,因?yàn)榱蛩岣x子能與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇白色沉淀,如果有硫酸鈉時(shí),由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),濾液C中會(huì)含有硫酸鈉,加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀,而溶液E中無(wú)現(xiàn)象,所以A中不能含有硫酸鈉,故填不含;理由故填因?yàn)闉V液C加適量BaCl2溶液后無(wú)沉淀生成,得到的E為溶液,所以原固體混合物中一定不存在Na2SO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大

B. 10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C. 20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列方程式,并注明其基本反應(yīng)類型。

(1)市售自熱米飯的自熱原理是:讓飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)并放出大量的熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;屬于_______反應(yīng)。

(2)用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式_______,屬于_______反應(yīng)。

(3)鎂和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;屬于_______反應(yīng)

(4)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_______;屬于_______反應(yīng)。

(5)Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

(6)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。

(提出問題)(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?

(查閱資料)(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);

(2)(Pd)呈銀白色有金屬光澤可用作飾品。

(實(shí)驗(yàn)藥品)鈀、鉛(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化跁(PdC12)溶液

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中滴加稀鹽酸后觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生該氣體是______,說明此樣品為______(選填”)黃金。

(2)探究跁的金屬活動(dòng)性

依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)同學(xué)們猜想跁的活動(dòng)性可能與銀和鉛相近于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

______

鈀的活動(dòng)性比銀弱

把鉛浸入氯化跁溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比鉛 ______

初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉛的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。

(3)向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鋅粉反應(yīng)停止后過濾向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生濾液中一定含有______,濾渣中一定有______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按如圖的裝置制取二氧化碳并檢驗(yàn)它的性質(zhì),完成下列問題:

(1)用裝置A來制取二氧化碳,所用藥品為______

(2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______

(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中盛放的試劑是______

(4)利用已收集到的二氧化碳?xì)怏w,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w具有既不能燃燒,又不能支持燃燒,且密度比空氣大的性質(zhì).______要求用語(yǔ)言敘述實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

說起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中堤及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?SO2與食品工業(yè)SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè),葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng),食糖加工過程中可使用SO2進(jìn)行脫色,按照我國(guó)食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2014),SO2合理使用不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

SO2與化石燃料化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取提高燃煤質(zhì)量,改進(jìn)燃燒技術(shù)的措施,例如,對(duì)燃煤避行脫硫固硫處理;還可以采取優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用等措施,例如、北京大力推廣的煤改氣、煤改電工程,有效改善了空氣質(zhì)量。

現(xiàn)在,你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí),在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2:還會(huì)有更全面的認(rèn)試回答下列問題:

(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),葡萄酒中的SO2最大殘留量為______ g/L。

(2)葡萄酒酸制過程中SO2的作用是______。

(3)你所知道的SO2排放過多,通?梢栽斐傻沫h(huán)境問題是______寫一種即可

(4)下列措施能減少SO2排放的是______(填序號(hào))。

A.將煤塊粉碎 對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫

C.推廣煤改氣、煤改電循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:

1)反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中可用于檢驗(yàn)的氣體是______

2)請(qǐng)寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;______

3)由反應(yīng)與反應(yīng)比較可以獲取的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與______有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器,某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)題目要求,請(qǐng)回答下列問題:

1)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A→__________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

③下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____(填A、B、C、D之一)。

A.二氧化碳是一種有毒的氣體,屬于大氣污染物

B.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,會(huì)觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)

C.二氧化碳的固體俗名干冰,干冰易升華,可用于人工降雨

D.二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大

2)欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>CO氣體→D→B→C。

①儀器B中看到的現(xiàn)象是_____

②儀器C的作用是_____。

③寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

④反應(yīng)前D中固體的總質(zhì)量_____(填大于”“小于”“等于之一)反應(yīng)后D中固體的總質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案