炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一種雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感。

(1)請(qǐng)你判斷:雪狀的物質(zhì)是____________;

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分(按序號(hào)填寫(xiě)答案):

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方法一

方法二

思路解析:向水中加入一些“雪狀”物質(zhì),能得到一種有碳酸飲料口感的冰水,因此,這種雪狀的物質(zhì)應(yīng)是固體二氧化碳——干冰。要檢驗(yàn)二氧化碳,可根據(jù)二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。同時(shí),干冰可以由固體直接變成氣體,而不會(huì)留下液體。

答案:(1)干冰(或固體二氧化碳、固體CO2)

(2)①取少量雪狀的物質(zhì)放入燒杯中

②該物質(zhì)直接升華,沒(méi)有液體留下

③取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清的石灰水中 

④澄清的石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是
干冰

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分.(注意按序號(hào)填寫(xiě)答案)

①取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中
,②
②該物質(zhì)直接升華,沒(méi)有液體留下

③取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水中
,④
④澄清石灰水變渾濁
(或用燃著的木條靠近雪狀的物質(zhì),火焰熄滅等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是
干冰(或固體CO2

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分.
(注意按表中序號(hào)填寫(xiě)答案)
取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中
;
該物質(zhì)直接氣化,沒(méi)有液體留下

取少量雪狀的物質(zhì)放人澄清石灰水中
;
澄清石灰水變渾濁(或用燃著木條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是
干冰
干冰

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)成分.
  操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一 ①取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中 ②該物質(zhì)直接氣化,沒(méi)有液體留下
方法二 ③取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水中 ④澄清石灰水變渾(或用燃著木條靠近,火焰熄滅等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑,某冷飲店售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)放入水中冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)請(qǐng)你判斷雪狀物質(zhì)是
干冰
干冰

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成份(注意按序號(hào)填寫(xiě)答案)
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一
取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中,用燃著木條靠近
取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中,用燃著木條靠近
該物質(zhì)直接升華,沒(méi)有液體留下,火焰熄滅
該物質(zhì)直接升華,沒(méi)有液體留下,火焰熄滅
方法二
取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水中
取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
  操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一  ①
方法二  ③
(1)請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是______;
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分.
(注意按表中序號(hào)填寫(xiě)答案)
①______;
②______;
③______;
④______.

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