【題目】一定含有多種元素的物質(zhì)是( )
A. 混合物 B. 單質(zhì) C. 純凈物 D. 化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是( )
A. 無異味 B. 無異色 C. 澄清 D. 無細(xì)菌和病毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的氧氣液化成為液氧,此過程中發(fā)生改變的是( )
A. 氧分子之間的間隔 B. 氧分子的質(zhì)量
C. 氧元素的存在形態(tài) D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn).
(1)寫出儀器a的名稱: .
(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣.能用E裝置收集氧氣的原因是 , 若先
用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管(填“e”或“f”)進(jìn)入.用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是 , 用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 .
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.KClO3的分解速率大大加快的原因是 . 實(shí)驗(yàn)反思:通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量
D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大米、面粉富含淀粉,其組成可以用(C6H10O5)n(n的數(shù)值在幾百到幾千)表示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 淀粉中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1 B. 淀粉屬于有機(jī)高分子
C. 淀粉中碳、氫元素的質(zhì)量比為36:5 D. 淀粉屬于糖類,有甜味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A、X>Y>Z B、Y>Z>X C、Y>X>Z D、X>Z>Y
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