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14.我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進了世界制堿技術的發(fā)展.流程簡圖如下(已知:氨氣極易溶于水.母液中有一種物質是NH4Cl),下列有關說法錯誤的是( 。
A.反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收,提高產率
B.反應II得到的CO2可以循環(huán)使用
C.反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl
D.“母液”中一定只含有兩種溶質

分析 A、根據(jù)氨氣的水溶液顯堿性考慮;
B、根據(jù)二氧化碳的性質考慮;
C、根據(jù)沉淀池中發(fā)生的反應是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水,結合生成物進行考慮;
D、過濾得到的“母液”中含有的溶質有碳酸氫鈉、氯化銨,還有可能含有過量的反應物;

解答 解:A、氨氣的水溶液顯堿性,能更好的吸收二氧化碳,使反應物濃度大,反應速度快,故正確;
B、二氧化碳在反應中能循環(huán)利用,故正確;
C、沉淀池中發(fā)生的反應的反應物是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水,生成的是碳酸氫鈉和氯化銨,方程式為:NaCl+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl,故正確.
D、過濾得到的“母液”中含有的溶質有碳酸氫鈉、氯化銨,還有可能含有過量的氯化鈉,故錯誤;
故選D.

點評 解答本題關鍵是要知道沉淀池中發(fā)生的反應,熟悉碳酸氫鈉受熱分解的產物.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質的化學式為S8,關于S8的敘述不正確的( 。
A.它是一種新型的化合物B.它是一種單質
C.它的一個分子中有8個硫原子D.其中S元素的化合價為0

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍首.下列措施不能有效減少PM2.5排放的是( 。
A.減少燃煤量,使用清潔能源
B.控制機動車污染的排放,提升燃油品質
C.多部門齊抓共管,減少揚塵污染
D.建立區(qū)域聯(lián)合機制,發(fā)布大氣霧霾預警信號

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集時,實驗操作步驟如下:①往試管中加入藥品  ②檢查裝置氣密性 ③點燃酒精燈,加熱  ④熄滅酒精燈,停止加熱  ⑤收集完畢,將導管移出水面  ⑥固定試管 ⑦把集氣瓶灌滿水,倒置于水槽中  ⑧選擇好儀器準備實驗  ⑨把導氣管伸入瓶口,以上操作的順序正確是( 。
A.②①⑥⑧⑦③⑨④⑤B.②①⑥⑦⑧⑨③④⑤C.⑧②①⑥⑦③⑨⑤④D.⑧②①⑥⑦⑨③⑤④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器的名稱:a試管  b分液漏斗  c集氣瓶 
(2)若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣,則發(fā)生裝置選B,收集裝置選D,反應的化學符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集滿的氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口,若木條復燃則收集滿了.
(3)若加熱高錳酸鉀制取干燥的氧氣,則發(fā)生裝置選A,收集裝置選D,反應的化學符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若用過氧化氫溶液制取較純凈的氧氣,則發(fā)生裝置選C,收集裝置選F,反應的化學符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)已知固體顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應即可制得氫氣,我們可為其選擇的發(fā)生裝置是C,收集裝置是E或F.(已知氫氣是一種密度最小的氣體,難溶于水)
(6)收集一瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗時,鐵絲螺旋狀是為了增大了受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度.
鐵絲繞在火柴梗上是為了引燃鐵絲,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,造成炸裂的原因是:集氣瓶底未放一些水或沙子.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.某中學綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時,檢驗商品標簽所列成分及含量與實際是否相符.隨機取出市售某種“純堿”樣品(成分說明見圖),經檢驗雜質僅是氯化鈉.準確稱取樣品10.9克,加入100g稀鹽酸,兩者恰好完全反應,其反應式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.將反應生成的氣體經除雜、干燥后稱量,質量為4.4克.
(1)計算10.9克樣品中純堿的質量.
(2)計算樣品中含純堿的質量分數(shù).
(3)根據(jù)檢驗結果,此純堿可以(選填“可以”或“不可以”)列入“誠信商品”.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,放出熱量
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧,放出熱量
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.上海世博會上,燃料電池觀光車,靠氫氣和氧氣反應提供能源,由于只生成水,真正實現(xiàn)了“零排放”.若有1千克氫氣反應,生成水的物質的量為多少摩爾?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某正二價金屬元素的氧化物中,金屬元素與氧元素的質量比為5:2,則該金屬元素的相對原子質量為(  )
A.40 gB.56C.40D.65

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