13．酸之所以顯酸性，是因為酸在水中可以解離出氫離子，堿之所以顯堿性，是因為堿在水中可以解離出氫氧根離子．酸和堿中和反應的實質(zhì)是H++OH-=H2O．

分析 根據(jù)中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，中和反應的實質(zhì)是H++OH-=H2O，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：酸之所以顯酸性，是因為酸在水中可以解離出氫離子；堿之所以顯堿性，是因為堿在水中可以解離出氫氧根離子；中和反應的實質(zhì)是H++OH-=H2O；
故填：氫離子；氫氧根離子；H++OH-=H2O．

點評 本題難度不大，掌握中和反應的特征（反應物是酸和堿，生成物是鹽和水）、實質(zhì)是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是（　　）
A．二氧化碳B．臭氧C．二氧化硫D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗：
（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是鐵（填寫裝置序號），請寫出這一反應的化學方程式．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
（2）我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，其實驗現(xiàn)象有：在鐵的表面上有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色
（3）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的． 實驗步驟
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將Cu絲放入AgNO3溶液中Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì) 溶液變藍色Cu的活動性大于Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：
（1）由圖可知該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中；
（2）該反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（3）實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中，卻忘了作標記，請你設計不同的方案（不再用測定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液．
（4）【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色的現(xiàn)象．
結(jié)論：該樣品是a處溶液．
②為進一步確定b或c處溶液，又設計了以下方案：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液

先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀		該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．取一片洗凈晾干的雞蛋殼（主要成分為碳酸鈣．不考慮其他雜質(zhì)）放在酒精燈火焰上灼燒一段時間后，放置冷卻．某同學研究其在灼燒后殘留固體的組成，請你參與此研究．
（1）根據(jù)你的知識和經(jīng)驗提出假設：殘留固體可能含有石灰石在灼燒中生成的氧化鈣，支持這個假設的依據(jù)是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（用化學方程式表示）
（2）請你設計實驗方案驗證假設：
方法和步驟實驗現(xiàn)象有關化學方程式
1、取灼燒后的固體于燒杯中加
水溶解，靜置
溶于水放熱
CaO+H2O═Ca（OH）2
2、靜止取上層清液于試管中，滴加
酚酞試液
溶液會由無色變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在集氣瓶中有氣體，膠頭滴管中有液體，如果把液體滴入瓶中，氣球會逐漸脹大，則氣體與液體分別可能是（　�。�
A．O2、稀鹽酸B．二氧化碳氣體、澄清石灰水
C．CO、NaOH溶液D．氫氣、水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為控制日益嚴重的溫室效應，科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術，將CO2和H2混合生成一種重要的化工產(chǎn)品R和水：2CO2+6H2═R+4H2O，則R化學式為（　�。�
A．CHB．C2H2C．CH2D．C2H4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．水是寶貴的自然資源，以下關于水的敘述中正確的是（　　）
A．淡水資源取之不盡，用之不竭B．水由氫氣和氧氣組成
C．用肥皂水區(qū)別不開硬水和軟水D．改大水漫灌為噴灌、滴灌的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗，⑨水槽
（2）小小李同學選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號），制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）若要制取并收集二氧化碳，可以選擇使用的儀器是②③④⑦（填序號），反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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