A. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | |
B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | |
C. | 碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳 | |
D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?/td> | B. | .氧氣 | C. | .稀有氣體 | D. | .二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子 | |
B. | 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 在一定條件下,可燃燒生成CO2和H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
B. | 任何溶液中的溶劑都是水 | |
C. | 影響氣體物質(zhì)溶解度的外界因素只有壓強(qiáng) | |
D. | 均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼化玻璃屬于金屬材料 | |
B. | 鋼軌所用材料是錳鋼,主要成分為鐵、鉻、鎳,利用了其韌性好、硬度大的性能 | |
C. | 為防止鋼梁生銹可在鋼梁表面刷漆 | |
D. | 枕木的主要成分中含有纖維素,纖維素屬于蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅可用于配制波爾多液 | |
B. | 堿都可用于中和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸,做饅頭 | |
C. | 純堿可用于家庭洗滌劑 | |
D. | 氯化鈉可配制生理鹽水 |
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