【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是


需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

硬水和軟水

測(cè)pH

加肥皂水?dāng)嚢?/span>

B

鋁絲和銀絲

觀察顏色

浸入硫酸銅溶液

C

氧氣和二氧化碳?xì)怏w

聞氣味

用帶火星木條檢驗(yàn)

D

氫氧化鈉和硫酸銨

加水溶解測(cè)pH

加熟石灰研磨聞氣味

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

硬水和軟水，測(cè)pH的方法不可以，故A錯(cuò)誤，

鋁絲和銀絲都是銀白色故觀察顏色分不開(kāi)，故B錯(cuò)誤，

氧氣和二氧化碳?xì)怏w都是無(wú)色無(wú)味氣體，故聞氣味不可以，故C錯(cuò)誤，

氫氧化鈉顯堿性，硫酸銨顯酸性，故測(cè)pH可以，硫酸銨可以與堿石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故D兩種方法都正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）：
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫(xiě)以下空白：
（1）氣體B有氣味．
（2）沉淀F的化學(xué)式為 ．
（3）濾液C中大量存在的溶質(zhì)有（寫(xiě)化學(xué)式） ．
（4）混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） ， 理由是 ．
（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合操作規(guī)范的是（ ）
A.用排水法制取氧氣結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面。
B.為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶中。
C.給試管里的液體加熱時(shí)，液體量可占試管容積的。
D.給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將CaCO3、NaCl、MgCl2從這三種固體物質(zhì)組成的混合物中逐一分離所需要的試劑依次是（　�。�

A.H2O、NaOH、H2SO4

B.H2O、KOH、HCl

C.H2O、NaOH、HCl

D.H2O、KOH、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檸檬酸（C6H8O7）是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑。檸檬酸屬于

A. 單質(zhì)B. 氧化物C. 化合物D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是

A.CO和CO2由不同的分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B.CO2溶于水的過(guò)程中只發(fā)生了物理變化

C.CO和CO2都會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡是因?yàn)樗鼈兙哂卸拘?/span>

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兘M成元素不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)你回答：
（1）氟的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 鈣的原子序數(shù)為；
（2）X=；該原子結(jié)構(gòu)是一種結(jié)構(gòu)；
（3）A,B,C,D屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)燃燒，生成物一定不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�

A.硫粉B.木炭C.紅磷D.鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ）
A.N5：5個(gè)氮原子
B.FeO：氧化鐵
C.Zn2+:正二價(jià)的鋅元素
D.2C：二個(gè)碳原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案