化合反應(yīng)是指                                          的反應(yīng)。
兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)的
考點(diǎn)：
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化．
分析：化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．
解答：解：化合反應(yīng)的特點(diǎn)是：反應(yīng)物是兩種或兩種以上，生成物是一種．故填：化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反應(yīng)類(lèi)型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類(lèi)型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)試評(píng)價(jià)下列反應(yīng)式，并判斷其反應(yīng)類(lèi)型，選擇合適的序號(hào)填入下表。

評(píng)價(jià)序號(hào)：
A．完全正確B．違背事實(shí)C．沒(méi)有配平D．箭頭不當(dāng)
類(lèi)型序號(hào)：①分解反應(yīng)    ②化合反應(yīng)    ③置換反應(yīng)    ④復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是
A．電解水B．木炭吸附色素C．木材燃燒D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是（   ）
A．生石灰B．濃氨水C．濃硫酸D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（       ）
A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(11分)下圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種元污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。

請(qǐng)根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：A  ▲ 、C  ▲ 、E：▲ 。
(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類(lèi)型是  ▲ 反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類(lèi)型是  ▲ 反應(yīng)。
(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：  ▲ ；
②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為：  ▲ 。
(4)以上圖中無(wú)色氣體C為中心，延展如下圖：

①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J  ▲ 、K   ▲ 。
②請(qǐng)完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無(wú)色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列變化中，與其它的三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是 
A．鐵生銹B．煤燃燒C．水汽化D．水電解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�
A．
鉆木取火		B．
酒的釀造
C．
紡紗織布		D．
冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
鎂條燃燒		B．
火柴折斷		C．
干冰升華		D．
玻璃破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案