（2014牡丹江）下列通過分析實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不合理的是

A. 黑色粉末變成紅色，說明木炭具有可燃性

B. 附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳

C. 鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大

D. 氣球變大，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

A

【解析】

試題分析：A.木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，說明了木炭具有還原性，而不是可燃性；

B.常常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，澄清石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳?xì)怏w；

C.常用互相刻畫的方法來判斷兩種固體的硬度，鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大；

D.二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，故氣球脹大.故D正確．

考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價 蠟燭燃燒實驗 合金與合金的性質(zhì) 堿的化學(xué)性質(zhì) 碳的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，不正確的

A．金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)

B．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)差異很大，是因為分子的構(gòu)成不同

C．CO能將氧化銅和氧化鐵還原，CO具有氧化性

D．CO2不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣，故CO2可以滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中遇到的事故，處理方法正確的是

A.炒菜時油鍋著火時，立即用水澆滅

B.檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火

C.家冰箱有異味時，可以放活性炭除去異味

D.家里煤氣泄漏，立即開燈打“110”報警

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014玉林）下列各組溶液中，不用其它試劑就能鑒別的是

A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 B．BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4

C．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 D．Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014赤峰）在“2H2O2H2↑+O2↑”的化學(xué)變化過程中，最小的粒子是

A．H2O B．H2 C．O2 D．H和O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014連云港）今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關(guān)注．下列有關(guān)說法正確的是

A．該元素屬于金屬元素 B．該元素的原子序數(shù)是192

C．該原子的核外有115個電子 D．該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014武威）詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西岐山縣初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個質(zhì)子和6個中子的鈹原子來測定“北京猿人”的年齡，該原子的核電荷數(shù)為

A．4 B．6 C．10 D．16

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）（一）小明和小亮同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2；

乙同學(xué)猜想是CaCO3

你認(rèn)為是 。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾。

向濾液中加入適量的 溶液；

；

乙的猜想不正確

向濾出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室應(yīng) 保存熟石灰。

（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)

是 和 。（填物質(zhì)的化學(xué)式）

化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①： ；

猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；

猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想 可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想 成立。

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